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采用分层抽样的方法,选取四川省安岳县6所中小学校1122名学生进行问卷调查,同时辅以实地调研和座谈,发现城乡中小学校在学校思想道德建设总体情况以及城市中小学生与农村中小学生在理想信念、爱国主义、党史国情、个人道德、家庭美德和社会公德等方面存在显著差异。在比较分析的基础上,以问题为导向,从城乡二元视角出发,对加强城乡中小学生思想道德建设提出了建议。