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语文在发展小学生智力、情感和意志上发挥着重要作用,然而在传统因素影响下,小学语文教学中还有很多不足之处,无法将学生主体地位体现出来。在新课改背景下,小学语文教师要注重将情景教学法引入课堂教学中,激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考与分析,达到高效教学的目的。笔者结合多年教学经验,提出了情景教学法在小学语文教学中的应用策略。