对当今版画的思考

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版画在近年来是没有“问题”的一个画种,但是这种状态并不能让版画家感到满意.张咏清在一文中,就寻找了一下当今版画“不景气”,即没有问题的内因.质疑了当下不少版画家自我感觉良好,技法守旧等元素.①
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素质教育的全面开展和新课程改革的不断深入对初中英语课堂教学提出了新的要求:在初中英语课堂教学中,要以学生为主体,采取“任务型”教学方法,以“问”带“学”,激发学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学质量。目前,我国初中英语课堂提问存在提问理念偏差、内容偏差、动机偏差等问题,导致课堂提问效果不佳,难以发挥提问应有的作用。本文将从以下几个方面谈谈教师如何提高初中英语课堂提问的质量。  一、创设良好的
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“英语课程标准”明确指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。英语教师在平时的教学中,应努力帮助学生形成适合自己的学习策略。  一、何为学习策略  很多人会将学习策略和学习方法混为一谈。其实学习策略不等于学习方法和学习技巧。学习方法和学习技巧是学习者在学习过程中遇到具体的学习问题时而采取
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