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中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）01-000-01
摘 要 运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对上海市竞技体育后备人才所取得成绩以及人才梯队建设进行了研究。研究发现：上海市在第十届和十一届全运会中均取得了骄人的成绩，人才队伍建设仍有进步空间。
关键词 上海 竞技体育 后备人才
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
以上海市竞技体育运动员为本文的研究对象。
（二）研究方法
1.文献资料法。以“竞技体育”、“后备人才”、“运动员”为关键词在中国知网上进行检索，并对获得的文献进行研读和参考。
2.专家访谈法。就上海市竞技体育运动员的一些问题对体育院校教学和科研管理资深专家、上海市教练员和上海市体育管理部门人员进行了访谈。
3.逻辑分析法。参考相关文献资料和调研资料对调查数据的统计结果，进行逻辑归纳和理论分析，得出结论和建议。
二、研究结果与分析
（一）上海市竞技体育运动员取得的成绩
全运会是我国国内水平最高，规模最大的综合性体育盛会[1]。在此运动会上取得的金牌，能够透视出国内某个地区竞技体育运动员的竞技能力，同时也体现了这个地区在某阶段竞技体育水平的发展现状以及未来发展趋势。回顾上海市在第10届和第11届全运会中所取得的成绩，是令人欣慰和充满期盼的：在第十届全运会上上海市运动员总成绩第七名，金牌26枚，银牌48枚，铜牌44.5枚；在第十一届全运会上上海市运动员取得总成绩第五名，金牌41枚，银牌24枚，铜牌45.5枚。在全运会各省市之间的长期激烈竞技运动中，上海作为一个独立的竞技体育整体，上海市优秀运动员人才辈出，表现出了雄厚的竞技实力。
（二）上海市竞技体育人才梯队
1.上海市专业运动队运动员数量
上海市专业运动队运动员是代表上海市参加国际和国内重大比赛的中坚力量，他们数量和质量直接影响了上海市竞技体育的发展水平[2]。据上海体育局的统计数据，上海市一线运动队在队人数为1248人，二线队在队人数为809人，三线队在队人数为7887人。本研究通过对上海市竞技体育优势项目和潜优势项目一线队在队人数的统计发现，具有绝对竞爭优势的游泳项目一线队运动员数量最多，这充分说明了运动员数量对运动项目竞技水平的重要影响作用；而作为集体项目的篮球、排球项目的一线队在队人数相对较少，可能会影响到该项目的发展。
2.上海市区县体育运动学校学生数量
本研究仅对上海市24所区县业余体校进行了调查，从调查的数量上看在所调查的24所学校中，在校学生平均247.39人；15所学校中，运动班学生平均198.13人；从学校运动员等级来看，运动健将及一级运动员较少。就生源地情况而言，上海籍学生居多，23所学校中，外地籍学生平均63.57人；在学习年级跨度方面，21所学校中，最低年级平均为2.95年级，最高年级平均为10.48年级，年级跨度平均为8.52个年级。虽然本研究并未对各个项目的学生数目进行相信统计，但是发现田径、游泳、足球、乒乓球等项目的学生人数较多，柔道、马术、手球、现代五项等项目的学生人数较少[3]。
三、结论与建议
（一）结论
上海市在第十届和第十一届全运会中均取得了骄人的成绩，这应当归功于上海市竞技体育后备人才的功劳。上海市专业运动队和区县体育运动学校根据运动项目的不同在训人数的亦不同，虽有很多优点，亦有不足之处。
（二）建议
1.上海市竞技体育运动员队伍梯队的建设要依据各个项目的技、战术特点和出成绩最佳年龄，在全国范围内挑选有发展潜力的优秀青少年选手进行重点培养。
2.在竞技体育中，运动员是影响竞技体育运动成绩的主要因素。因此在科学的制定上海市竞技体育项目布局时，要以运动员的建设为前提、以提高运动训练水平为中心，以夺取比赛的胜利为目标，充分发挥其它各个有关环节的效能，力争取得上海市竞技体育的新丰收。
摘 要 运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对上海市竞技体育后备人才所取得成绩以及人才梯队建设进行了研究。研究发现：上海市在第十届和十一届全运会中均取得了骄人的成绩，人才队伍建设仍有进步空间。
关键词 上海 竞技体育 后备人才
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
以上海市竞技体育运动员为本文的研究对象。
（二）研究方法
1.文献资料法。以“竞技体育”、“后备人才”、“运动员”为关键词在中国知网上进行检索，并对获得的文献进行研读和参考。
2.专家访谈法。就上海市竞技体育运动员的一些问题对体育院校教学和科研管理资深专家、上海市教练员和上海市体育管理部门人员进行了访谈。
3.逻辑分析法。参考相关文献资料和调研资料对调查数据的统计结果，进行逻辑归纳和理论分析，得出结论和建议。
二、研究结果与分析
（一）上海市竞技体育运动员取得的成绩
全运会是我国国内水平最高，规模最大的综合性体育盛会[1]。在此运动会上取得的金牌，能够透视出国内某个地区竞技体育运动员的竞技能力，同时也体现了这个地区在某阶段竞技体育水平的发展现状以及未来发展趋势。回顾上海市在第10届和第11届全运会中所取得的成绩，是令人欣慰和充满期盼的：在第十届全运会上上海市运动员总成绩第七名，金牌26枚，银牌48枚，铜牌44.5枚；在第十一届全运会上上海市运动员取得总成绩第五名，金牌41枚，银牌24枚，铜牌45.5枚。在全运会各省市之间的长期激烈竞技运动中，上海作为一个独立的竞技体育整体，上海市优秀运动员人才辈出，表现出了雄厚的竞技实力。
（二）上海市竞技体育人才梯队
1.上海市专业运动队运动员数量
上海市专业运动队运动员是代表上海市参加国际和国内重大比赛的中坚力量，他们数量和质量直接影响了上海市竞技体育的发展水平[2]。据上海体育局的统计数据，上海市一线运动队在队人数为1248人，二线队在队人数为809人，三线队在队人数为7887人。本研究通过对上海市竞技体育优势项目和潜优势项目一线队在队人数的统计发现，具有绝对竞爭优势的游泳项目一线队运动员数量最多，这充分说明了运动员数量对运动项目竞技水平的重要影响作用；而作为集体项目的篮球、排球项目的一线队在队人数相对较少，可能会影响到该项目的发展。
2.上海市区县体育运动学校学生数量
本研究仅对上海市24所区县业余体校进行了调查，从调查的数量上看在所调查的24所学校中，在校学生平均247.39人；15所学校中，运动班学生平均198.13人；从学校运动员等级来看，运动健将及一级运动员较少。就生源地情况而言，上海籍学生居多，23所学校中，外地籍学生平均63.57人；在学习年级跨度方面，21所学校中，最低年级平均为2.95年级，最高年级平均为10.48年级，年级跨度平均为8.52个年级。虽然本研究并未对各个项目的学生数目进行相信统计，但是发现田径、游泳、足球、乒乓球等项目的学生人数较多，柔道、马术、手球、现代五项等项目的学生人数较少[3]。
三、结论与建议
（一）结论
上海市在第十届和第十一届全运会中均取得了骄人的成绩，这应当归功于上海市竞技体育后备人才的功劳。上海市专业运动队和区县体育运动学校根据运动项目的不同在训人数的亦不同，虽有很多优点，亦有不足之处。
（二）建议
1.上海市竞技体育运动员队伍梯队的建设要依据各个项目的技、战术特点和出成绩最佳年龄，在全国范围内挑选有发展潜力的优秀青少年选手进行重点培养。
2.在竞技体育中，运动员是影响竞技体育运动成绩的主要因素。因此在科学的制定上海市竞技体育项目布局时，要以运动员的建设为前提、以提高运动训练水平为中心，以夺取比赛的胜利为目标，充分发挥其它各个有关环节的效能，力争取得上海市竞技体育的新丰收。