建构主义视野下药学类专业无机化学教学设计

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介绍了建构主义理论教学原则及教学观,并以无机化学课程"难溶电解质的沉淀-溶解平衡"专题为例,探索了建构主义抛锚式教学模式在医药类专业无机化学教学中的应用。真正展示了学生的主体地位,有利于学生主动探索、主动思考、主动发展、协作学习能力的培养。
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