【摘 要】
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自1988年至2001年,哈罗德.夏普罗担任美国著名的研究型大学普林斯顿大学的校长。在其任职期间,夏普罗形成了自己的办学理念。从宏观方面来看,他正确认识了大学与社会的关系、
【基金项目】
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辽宁省教育厅创新团队项目“传承-创新-发展:美国一流大学校长的办学理念与治校实践研究”(2008T182)阶段性成果
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自1988年至2001年,哈罗德.夏普罗担任美国著名的研究型大学普林斯顿大学的校长。在其任职期间,夏普罗形成了自己的办学理念。从宏观方面来看,他正确认识了大学与社会的关系、大学的社会角色及特权、保持大学办学的独立性;从微观方面来看,他就大学所实施的课程提出了自己的观点,如坚持普通教育与专业教育并重、提倡道德教育等。夏普罗的办学理念有力地促进了普林斯顿大学的发展,研究夏普罗校长的办学理念可为我国建设世界一流水平的大学提供借鉴。
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