【摘 要】
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其他文献
摘要:在高中英语教育教学实践过程中,词汇教学是基础、也是难点和重点教学环节。随着经济社会的不断发展和教育教学改革的持续深入,人们对英语教学的关注度越来越高,如何进行高中英语词汇教学效能提升,进而实现学生英语综合水平的有效提升,已成为一项摆在广大教育关注者面前重要研究课题。为此,本文将对词块理论在高中英语词汇教学中的应用进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 关键词:词块理论;高中英语;词汇教
上了高三,大家都买了把锁,往抽屉上一挂,便觉心中踏实了许多。一日与同桌聊天,漫不经心地用我的钥匙开她的锁。突然,我惊讶地张开嘴巴:刚才缄默不语的“将军”此时竟对我咧
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摘要:在新课改下初中生物教学加强教学模式的转变,充分调动学生积极性,培养并鼓励学生养成良好的学习兴趣,已经成为当前生物教学的首要发展目标之一。但是,当前生物课程并未引起大家的重视,大家普遍认为生物课程对于学生的成绩提高,用处较小,所以教师也很少花时间去研究新颖的教学方式,学生也不主动理解学习生物课程,使得大部分初中生物课程的教学效率都极低。本文简单介绍了新课改下初中生物教学的含义,介绍初中生物教学
玉米大斑病菌(无性态Exserohilum turcicum,有性态Setosphaeria turcica)引起的玉米大斑病是玉米生产上一种重要的真菌病害,在世界主要玉米产区都曾造成过严重的经济损失。目前
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由于弄蝶与其他蝶类在形态学和行为学上的明显区别,以及弄蝶科蝶类种类繁多,有关弄蝶科蝶类的系统分类和其内部各主要分类群之间(弄蝶亚科,花弄蝶亚科,竖翅弄蝶亚科及链弄蝶亚科)的
漫画家朱德庸先生的《涩女郎》描述的是四个不同性格女性的故事,我暂且借用他的idea,取名《涩女生》,来讲述我的四个朋友——金头脑、男人婆、电脑狂和天真妹的故事。
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[目的] 利用合成抗原GST-AIB1-N和GST-AIB1-C分别免疫BALB/c小鼠,采用传统的单抗制备技术,制备分别针对AIB1蛋白氮端和碳端的单克隆抗体,生物素标记其中的一株抗体,构建双抗体
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