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摘 要：中小学生的人数是很庞大的，所以作为一群特殊群体，无可避免的需要聚集在一起，关于国内的中小学生的教育问题已经做出了很多改变，很多政策如九年义务教育等都是有利于中小學生，因此中小学生的人数也是很庞大的，但与此同时也带来了一些漏洞，有些学校一味的注重学生的学习问题，而忽略了学生的安全问题。近几年，中小学生消防安全问题引起热议。很多的学校都不注重消防安全防范，造成学生消防安全意识欠缺，消防事故也是一触即发。
关键词：中小学生;消防安全问题;消防安全防范
引言
中小学生刚刚离开家里的保护，对于社会经验是十分缺乏的，有的学生在学校是寄宿学校，那就更加需要学生的自我保护意识。但是学校安全事件也是常有发生，很多的消防事故都是出现在中小学校内。这不仅是学生自己的问题也关系到了社会上存在的很多问题，学校的安全意识欠缺，教育宣传力度不够等等，很多的基础设施也是存在着问题。本文通过分析中小学校的消防现状来探讨关于中小学生消防安全的一些对策。消防安全问题势在必行，如何做好中小学生的消防安全问题是急需解决的一个问题。
一、中小学消防安全目前存在的问题
目前在中小学存在的最主要的问题就是消防隐患，很多的地方都有过火灾的案例，而众所周知，一旦发生火灾就会造成严重的后果，如果不能及时扑救，后果不堪设想[1]。目前中小学缺乏消防安全意识，老师没有进行消防安全的宣传和教育，过分强调学习成绩，没有考虑到学生的安全自卫意识，对于一些消防预防演练等培训也是直接忽略。一些学校也没有明确的消防安全管理制度，没有专门的人员进行管理。在建筑布局上有些也还存在一些问题，一些老的学校建筑材料易燃，很容易发生火灾。学校的宿舍安排学生人数有时候可能会过于拥挤，而学生在宿舍内没有考虑消防安全的问题，乱用火乱用电等现象更是普遍现象。例如1997年5月25日，曾在云南富宁县洞波瑶族乡中心学校的女生宿舍内发生了一起重大火灾，造成严重的后果，有21人死亡，2人受伤，直接财产损失1.5万元。究其原因就是因为一个学生在宿舍内点着蜡烛看书引起的火灾，但是该宿舍很拥挤，学校内的基础设施又不齐全，在火势初期未能进行扑救。造成了严重的后果，该事件迅速引起广大社会的关注，影响也是十分严重的。由此可见，消防安全是一项重大的事件，学校和教育机构等政府必须十分重视。才能带动学生严于律己，从小养成消防安全意识。
二、中小学发生火灾的因素
发生火灾的后果是十分严重的，其原因也是多种多样，都是人们不够重视引起的。最直接因素就是用火，很多的中小学生在宿舍或者是学校的某个角落私自用火，例如有些学生在宿舍内点蜡烛熬夜看书，或者是过生日的时候在宿舍内点燃蜡烛，在此期间不注意造成的火灾。最过分的是，中小学男生有的已经学会抽烟，男学生在宿舍内偷偷抽烟造成的火灾。例如合肥某一中学男宿舍由于男生偷偷在宿舍抽烟，随后火花飘到被褥引起火灾，随后迅速把宿舍烧个精光，所幸没有人受伤，但是损失也是很严重的，造成的后果也很不好的。这些都是学生在使用火造成的火灾事件。但是中小学发生火灾最常见的因素是用电，用电是很多地方都需要的，但是很多的学生在使用电的时候不注意或者是存在违规的现象。例如南京某一学校就是因为学生在宿舍内私自拆拉电线造成的火灾。电是生活中常接触到的，学生现在也是会使用很多的电子产品，更加接触到电，但是对于电产生的灾害却是少之又少，在使用的过程中不注意[2]。
三、关于中小学消防安全的对策
中小学发生火灾的事件很严重，一旦发生了火灾，中小学生本身就是弱势群体，在面对紧急情况时不能很好的应对，对生命安全的威胁是很严峻的[3]。下面从几个方面来提出建议：
（一）、制定完善的安全管理制度
学就是学校缺乏校在设立校规校训的时候最应该注重的就是安全管理制度，很多的火灾发生都是因为学校没有完善的安全管理制度。学校应该针对学生之间设置一些安全制度，明确不能使用哪些有可能发生火灾的东西，并且进行宣传，让学生了解这些制度。对于安全管理方面，学校也应该安排合适的人员进行管理，例如定时的检查学生的学校设施设备，监督学生是否存在违规现象。
（二）、加强中小学安全教育培训力度
如果学校不能进行很好的宣传，即使有了安全的制度，有的学生还是没有意识的，学校应该帮助学生从小养成消防安全的意识。学校的宣传栏上应该要有一些关于消防的宣传图片或是相关知识[4]。定期的进行消防演练的培养，这是十分有必要的，可以帮助学生了解火灾发生时可能会出现的情况，以及让学生能更好的掌握预防知识，以防万一。学校可以每个月火灾是班级会的时候进行有关消防知识的讲解，可以给学生看一些关于消防安全的视频，发生过的事件等，让学生时刻保持警惕，起到杜绝火灾的效果。
（三）、学校应该完善基础设施
很多的消防事故发生严重就是由于基础设施不完善，例如云南的富宁县洞波瑶族乡中心学校发生火灾后，由于该地比较偏远，学校的消防设施没有完善，发生火灾时，没能及时扑救，造成火势越来越猛。学校在建设的时候，首先应该考虑到安全问题，所用材料要选择防火和隔绝效果佳的，布局的时候也要考虑到足够的空间进行隔绝。在每一层楼都需要有安全出口，紧急出口，灭火器，消防应急灯，室内灭火栓等基础设备。
四、结束语
随着社会的发展，人们对教育越来越重要，因为知识对于人们在这快速发展的社会中是十分重要的。但是安全确实人们应该掌握的第一件技能，很多的学习过分的追求学生学习成绩，而忽略了学生的安全意识，这是需要及时改正的一件事。对于中小学校的安全问题，目前出现最多的就是消防事件，很多消防事故发生都会造成很严重的后果。造成火灾的因素不仅仅是学生问题，更多的是学校的问题，缺乏对学生的消防教育和学校自身存在的基础设施不达标等因素。为了让家人更放心，为了学生更好学习，学校应该积极的对学生进行消防安全教育，为学生提供安全的教育场所。
参考文献
[1]王荷兰.中小学消防安全教育研究[C].中国消防协会.2018中国消防协会科学技术年会论文集.中国消防协会：中国消防协会，2018：106-107.
[2]张育明.义务教育阶段中小学的安全教育与措施[J].中国校外教育，2018（20）：12-14.
[3]韩璐，张慧.浅析中小学校消防安全现状及管理对策[J].科技风，2016（16）：245.
[4]王德民.浅议中小学校园消防安全现状分析及对策[J].科技创新与应用，2017（21）：283.
关键词：中小学生;消防安全问题;消防安全防范
引言
中小学生刚刚离开家里的保护，对于社会经验是十分缺乏的，有的学生在学校是寄宿学校，那就更加需要学生的自我保护意识。但是学校安全事件也是常有发生，很多的消防事故都是出现在中小学校内。这不仅是学生自己的问题也关系到了社会上存在的很多问题，学校的安全意识欠缺，教育宣传力度不够等等，很多的基础设施也是存在着问题。本文通过分析中小学校的消防现状来探讨关于中小学生消防安全的一些对策。消防安全问题势在必行，如何做好中小学生的消防安全问题是急需解决的一个问题。
一、中小学消防安全目前存在的问题
目前在中小学存在的最主要的问题就是消防隐患，很多的地方都有过火灾的案例，而众所周知，一旦发生火灾就会造成严重的后果，如果不能及时扑救，后果不堪设想[1]。目前中小学缺乏消防安全意识，老师没有进行消防安全的宣传和教育，过分强调学习成绩，没有考虑到学生的安全自卫意识，对于一些消防预防演练等培训也是直接忽略。一些学校也没有明确的消防安全管理制度，没有专门的人员进行管理。在建筑布局上有些也还存在一些问题，一些老的学校建筑材料易燃，很容易发生火灾。学校的宿舍安排学生人数有时候可能会过于拥挤，而学生在宿舍内没有考虑消防安全的问题，乱用火乱用电等现象更是普遍现象。例如1997年5月25日，曾在云南富宁县洞波瑶族乡中心学校的女生宿舍内发生了一起重大火灾，造成严重的后果，有21人死亡，2人受伤，直接财产损失1.5万元。究其原因就是因为一个学生在宿舍内点着蜡烛看书引起的火灾，但是该宿舍很拥挤，学校内的基础设施又不齐全，在火势初期未能进行扑救。造成了严重的后果，该事件迅速引起广大社会的关注，影响也是十分严重的。由此可见，消防安全是一项重大的事件，学校和教育机构等政府必须十分重视。才能带动学生严于律己，从小养成消防安全意识。
二、中小学发生火灾的因素
发生火灾的后果是十分严重的，其原因也是多种多样，都是人们不够重视引起的。最直接因素就是用火，很多的中小学生在宿舍或者是学校的某个角落私自用火，例如有些学生在宿舍内点蜡烛熬夜看书，或者是过生日的时候在宿舍内点燃蜡烛，在此期间不注意造成的火灾。最过分的是，中小学男生有的已经学会抽烟，男学生在宿舍内偷偷抽烟造成的火灾。例如合肥某一中学男宿舍由于男生偷偷在宿舍抽烟，随后火花飘到被褥引起火灾，随后迅速把宿舍烧个精光，所幸没有人受伤，但是损失也是很严重的，造成的后果也很不好的。这些都是学生在使用火造成的火灾事件。但是中小学发生火灾最常见的因素是用电，用电是很多地方都需要的，但是很多的学生在使用电的时候不注意或者是存在违规的现象。例如南京某一学校就是因为学生在宿舍内私自拆拉电线造成的火灾。电是生活中常接触到的，学生现在也是会使用很多的电子产品，更加接触到电，但是对于电产生的灾害却是少之又少，在使用的过程中不注意[2]。
三、关于中小学消防安全的对策
中小学发生火灾的事件很严重，一旦发生了火灾，中小学生本身就是弱势群体，在面对紧急情况时不能很好的应对，对生命安全的威胁是很严峻的[3]。下面从几个方面来提出建议：
（一）、制定完善的安全管理制度
学就是学校缺乏校在设立校规校训的时候最应该注重的就是安全管理制度，很多的火灾发生都是因为学校没有完善的安全管理制度。学校应该针对学生之间设置一些安全制度，明确不能使用哪些有可能发生火灾的东西，并且进行宣传，让学生了解这些制度。对于安全管理方面，学校也应该安排合适的人员进行管理，例如定时的检查学生的学校设施设备，监督学生是否存在违规现象。
（二）、加强中小学安全教育培训力度
如果学校不能进行很好的宣传，即使有了安全的制度，有的学生还是没有意识的，学校应该帮助学生从小养成消防安全的意识。学校的宣传栏上应该要有一些关于消防的宣传图片或是相关知识[4]。定期的进行消防演练的培养，这是十分有必要的，可以帮助学生了解火灾发生时可能会出现的情况，以及让学生能更好的掌握预防知识，以防万一。学校可以每个月火灾是班级会的时候进行有关消防知识的讲解，可以给学生看一些关于消防安全的视频，发生过的事件等，让学生时刻保持警惕，起到杜绝火灾的效果。
（三）、学校应该完善基础设施
很多的消防事故发生严重就是由于基础设施不完善，例如云南的富宁县洞波瑶族乡中心学校发生火灾后，由于该地比较偏远，学校的消防设施没有完善，发生火灾时，没能及时扑救，造成火势越来越猛。学校在建设的时候，首先应该考虑到安全问题，所用材料要选择防火和隔绝效果佳的，布局的时候也要考虑到足够的空间进行隔绝。在每一层楼都需要有安全出口，紧急出口，灭火器，消防应急灯，室内灭火栓等基础设备。
四、结束语
随着社会的发展，人们对教育越来越重要，因为知识对于人们在这快速发展的社会中是十分重要的。但是安全确实人们应该掌握的第一件技能，很多的学习过分的追求学生学习成绩，而忽略了学生的安全意识，这是需要及时改正的一件事。对于中小学校的安全问题，目前出现最多的就是消防事件，很多消防事故发生都会造成很严重的后果。造成火灾的因素不仅仅是学生问题，更多的是学校的问题，缺乏对学生的消防教育和学校自身存在的基础设施不达标等因素。为了让家人更放心，为了学生更好学习，学校应该积极的对学生进行消防安全教育，为学生提供安全的教育场所。
参考文献
[1]王荷兰.中小学消防安全教育研究[C].中国消防协会.2018中国消防协会科学技术年会论文集.中国消防协会：中国消防协会，2018：106-107.
[2]张育明.义务教育阶段中小学的安全教育与措施[J].中国校外教育，2018（20）：12-14.
[3]韩璐，张慧.浅析中小学校消防安全现状及管理对策[J].科技风，2016（16）：245.
[4]王德民.浅议中小学校园消防安全现状分析及对策[J].科技创新与应用，2017（21）：283.