从核心素养角度谈小学主题式跨学科教学

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本文结合笔者所在学校的教学经验,从学生教育的核心素养角度出发,探讨了“以全科教研为主线,以主题式跨学科教学为面”,将德育教育与学科教学进行融合,开展主题式跨学科教学的相关实践成果.
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