【摘 要】
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生命教育的目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义,学会积极的生存、健康的生活与独立的发展,从而实现自我生命的最大价值。在体育教学中穿插进行生命教育,可使学生在体育课上进行实践活动的同时充分认识到生命的珍贵和意义。文章探寻了生命教育理念与高校体育之间的关联性,论述了在体育教学中传递生命教育理念的优越性,从引进民间体育项目、设计生命教育为主题的体育课程、深化讲解体育教材中的知识内涵、延伸拓展体育课堂引领学生掌握更多生存技能等四个方面提出了高校体育教学中融入生命教育理念的发展路径。
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学项目“生命教育视域下江苏省普通高校体育教育研究”。
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生命教育的目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义,学会积极的生存、健康的生活与独立的发展,从而实现自我生命的最大价值。在体育教学中穿插进行生命教育,可使学生在体育课上进行实践活动的同时充分认识到生命的珍贵和意义。文章探寻了生命教育理念与高校体育之间的关联性,论述了在体育教学中传递生命教育理念的优越性,从引进民间体育项目、设计生命教育为主题的体育课程、深化讲解体育教材中的知识内涵、延伸拓展体育课堂引领学生掌握更多生存技能等四个方面提出了高校体育教学中融入生命教育理念的发展路径。
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