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对"实验-导学案"的编写和实践进行了系统的研究,旨在引导教师正确编写、应用实验导学案,提高实验教学的效率。
高中生物学“实验-导学案”的编写和实践
【摘 要】
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对"实验-导学案"的编写和实践进行了系统的研究,旨在引导教师正确编写、应用实验导学案,提高实验教学的效率。
【机 构】
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甘肃省玉门市第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题“基于生物学实验培养学生‘科学探究素养’的实践研究”(课题编号:GS[2018]GHB2354)
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