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古人用“温兮如玉,泰然若春”来形容某个人或某种环境带给人的美好感觉.听了徐建利老师执教的《春酒》,我觉得其引领学生文本细读、思考探究所彰显的人文美,就像玉一样柔和,呈现出一种娴熟的温润.同时,师生间的互动以及出入文本的活动又体现出一种生态美,和谐自如从容,春风偕化雨,起落总泰然.
温兮如玉,泰然若春——徐建利老师执教《春酒》之课例赏析
【摘 要】
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古人用“温兮如玉,泰然若春”来形容某个人或某种环境带给人的美好感觉.听了徐建利老师执教的《春酒》,我觉得其引领学生文本细读、思考探究所彰显的人文美,就像玉一样柔和,
【机 构】
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苏州市相成实验中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（语文教学）
【发表日期】
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2018年7期
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