依据文本特点精心设计与实施教学活动

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小学语文教材的每一篇课文,都是经过编者千挑万选才得以“堂而皇之”地入选。它们题材、体裁多姿多彩,语言、构思各有千秋,给学生理解、运用语言提供了经典的范例。为此,教师应扎扎实实地在研读教材的基础上,依据文本特点精心设计与实施教学活动,进而培养学生语文综合能力,提高语文素养。
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