在生物学教学中渗透环境教育初探

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中国共产党第十四次全国代表大会把“加强环境保护”作为我国90年代改革与建设的十大任务之一。因此在中学生物学教学中,我们应努力挖掘教材中环境教育因素,提高学生的环境意识,为推动我国环境教育事业的发展尽一份力。 一、环境教育内容在中学生物学被材中的体现 The 14th National Congress of the Communist Party of China regard “strengthening environmental protection” as one of the top ten tasks of China’s reform and construction in the 1990s. Therefore, in middle school biology teaching, we should strive to tap the environmental education factors in textbooks, improve students’ environmental awareness, and make every effort to promote the development of environmental education in China. First, the content of environmental education reflected in the biology of middle school students
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