【摘 要】
:
做圆锥曲线的题目需要良好的计算能力,而熟知结论可以在考試中占得先机。笔者发现并总结了在椭圆中关于 的几个结论。
论文部分内容阅读
做圆锥曲线的题目需要良好的计算能力,而熟知结论可以在考試中占得先机。笔者发现并总结了在椭圆中关于 的几个结论。
其他文献
摘要:充分发挥家长对学校教育的参谋和参与作用,把学校教育与家庭教育有机结合起来,能更好地宣传和强化学校教育理念、促进学生的健康成长。 关键词:沟通;展示;全员育人 育人是一项复杂的工程,决不是由学校单方面能够完成的,家长、家庭作为能够影响孩子的“第一人”,有责任和义务参与对学生的教育,那么,如何充分发挥家长对学校教育的参谋和参与作用、把学校教育与家庭教育有机结合起来、更好地宣传和强化学校教育理
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,让学生积极主动参与到实验活动中去,亲自感知实验所产生的各种现象和变化,通过认真观察、认真实验,培养学生的探究能力,对学生的科学素养的提高和创新能力的发展都有着十分重要的意义。 实验是科学学科课堂中最重要、最常规的一种教学方法。凡在自
兴趣是最直接的学习动力是健康美好的情感是学习最好的老师在小学排球教学中学生的学习趣会直接影响教学效果本文从小学生排球学习的兴趣入手并结合对小学排球教学过程的分析思考从排球教学的形式和教学方法等角度出发提出培养学生学习排球的途径和方法以提高小学生学习排球的兴趣和积极性培养学生的终身体育意识。 一学生对排球学习兴趣不高的主要原因 1.教学模式影响学习兴趣。传统单一的教学方法不能很好地展示排球运动内
摘要:主体情感和艺术创作相互作用一直是艺术心理学科的研究对象,艺术创作是情感主体释放情绪并将其轉换为可欣赏的手段,可以作为学生的另一种最直接的抒情语言。情感总要找到一种合理的方法宣泄出来,学生除了说读听写等一系列表达的活动以外,他们还能通过专注艺术创作的过程,将情感转成艺术作品,至此他们从中获得了愉悦感与成就感。对比分析不同层次和心理的学生在艺术创作中呈现的情感差异,从题材、线条、色彩、构图、画面
完形填空是历届高考必考的题型之一,英语分值150分,而完形占到40分,将近1/ 3,因此做好完形对英語考高分至关重要。那么如何做到准确快速的把握完形呢?本人认为有以下四点: 一、跳读。跳过空格,通读全文,把握大意 通过全文,了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解,可以避免断章取义。 二、选答。综合选项,综合考虑,初定答案 1、词组考査 例如:百校课时8 Make friends w
摘要:数学是一门基础性的学科,不仅关系到物理、化学的学习情况,也会对学生的思维能力、学习方法产生重要影响。在高中数学阶段,三角函数的学习和应用具有一定难度,本文首先概述了三角函数知识的考察内容、题目和分值设置、解题技巧,然后介绍了常见的变换类型,最后通过例题分析,探讨了解题方法和技巧,以供参考。 关键词:高中数学;三角函数;变换;解题 引言 在高中数学阶段,三角函数的学习是一项重点,由于教学
摘要:当前,在新课改理念下,我国初中英语课堂发生了翻天覆地的变化,初且根据《英语课程标准》的要求可以清楚了解到,在英语课堂中教师鼓励学生通过体验、实践、讨论的方式提高语言综合能力以及英语表达能力。其中初中英语课堂阅读是极其重要的,只有让学生具备良好的阅读能力,才能提高英语学习效果与质量。而小组合作则是初中英语课堂阅读中不可或缺的组成部分,本篇文章笔者主要分析初中英语课堂阅读教学中小组合作的有效应用
在最新修订的音乐课程标准中,不管是感受与欣赏方面,还是表现领域方面,都对3—6年级的欣赏和演唱明确提出了“聆听中国民族民间音乐、曲艺音乐,体验其不同的风格”和“背唱中国民歌、学唱地方戏曲唱腔片段”的教学内容,这就使得评弹作为苏州的优秀传统艺术和文化遗产能够得到义务教育小学阶段的重视,并且有机会成为课程内容的一部分。 评弹,又称苏州评弹、说书或南词,是苏州评话和弹词的总称,是一门古老、优美的说唱艺
一、学生之惑,教师之惑 一次例行的教研组会,一位刚从高三下来的老师很坦诚地向组内同仁分享了他一份颇为尴尬的经历:高考结束后,班上有相当多的学生向我的这位同事抱怨历史试题之难,同时不忘纷纷向他吐嘈,老师三年来所教的重点强调的知识点在高考试题鲜有体现,这一突如其来的吐嘈,让他一时难以下台。事后他也很沮丧,一脸的困惑,有明显的挫败感和无助感。当然,新课程改革以来,历史学科的考查权重已发生变化,以素质教
摘要:初中数学中许多几何数学问题看似与面积不相关,但是却可以灵活地利用面积法予以解决。面积作为几何的一种重要结构,学生要学会将其作为解题的重要工具与手段,探索几何数学问题求解的正确解答方法。而在图形等面积拼接教学中,“剪图与拼接”教学是引导学生解决这一类数学问题的重要教学方法,笔者将通过初中数学图形等面积拼接问题进行“剪图与拼接”教学的分析与探讨,以供参考。 关键词:初中数学;几何问题;面积法;