【摘 要】
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当前的理想教育工作是有成绩的。但也存在着缺乏层次性、时代性和个性的通病。现将笔者平日零星感想辑录成篇,以期引起同人重视。(一)德育教授李燕杰是公认的理想教育专家,
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当前的理想教育工作是有成绩的。但也存在着缺乏层次性、时代性和个性的通病。现将笔者平日零星感想辑录成篇,以期引起同人重视。(一)德育教授李燕杰是公认的理想教育专家,他的报告以其丰富的知识性,浓郁的趣味性和高度的思想性强烈地震撼着一批富有求知欲,要求上进的青年,他的大部分报告被录了音。出了书,成为理想教育的教材。但是,有相当一部分研究生却对这些报告不以为然,认为不过是古今中外通俗故事的罗列,缺少对当代青年量化的分析,缺乏理论深度和科学性……
The current ideal education is fruitful. However, there are also common problems of lack of hierarchy, times and personalities. I now weekdays scattered feeling into a series of articles, with a view to arousing the attention of colleagues. (1) Professor Li Yanjie, a professor of moral education, is recognized as the ideal education expert. His report, with its rich knowledge, rich interest and high level of ideology, strongly excites a group of young people who are full of curiosity and desire to progress. Most of his The report was recorded. Out of the book, become the ideal teaching material. However, quite a few postgraduates disagreed with these reports and considered them as nothing more than a list of popular stories both at home and abroad. They lacked a quantitative analysis of contemporary youth and lacked theoretical depth and scientific ...
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