切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
家 我成长的摇篮
家 我成长的摇篮
来源 :中国内部审计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yatai1980
【摘 要】
:
一位名字叫佳佳的女孩,通过自己的努力,从偏远的山村来到了省城。先是找到了一份还算称心的工作,后又觅下了一位如意的郎君。
【作 者】
:
宋家驹
【机 构】
:
辽宁省审计厅
【出 处】
:
中国内部审计
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
《家
我成长的摇篮》
宋家驹
中国
小说
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一位名字叫佳佳的女孩,通过自己的努力,从偏远的山村来到了省城。先是找到了一份还算称心的工作,后又觅下了一位如意的郎君。
其他文献
坚持以推进全面转型与促进创新发展为目标 探索中国特色内部审计新模式——访中国内部审计协会副会长兼秘书长易仁萍
2007年是中国内部审计协会(以下简称协会)全面贯彻落实五年工作规划的第二年。在审计署的正确指导监督下,协会认真贯彻党的十六大和十七大精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕《中国
期刊
中国内部审计协会
秘书长
副会长
中国特色
内部审计工作
仁
党的十六大
科学发展观
审计中如何使用财务软件的数据输出功能
一、使用财务软件数据输出功能的原因审计人员在财务审计时往往遇到下面的问题:1、在现场工作时间短。审计人员需要查看全部的财务数据资料,但由于现场工作时间限制,无法在很短
期刊
财务软件
审计人员
输出功能
数据资料
工作时间
审计质量
企业财务
安全风险
让激情在心灵间绽放
王老师:您好!在这个乍暖还寒的季节,坐在南阳西南边陲一家农院的瓦房里给您写信,我的心情像这里的空气一样,清新而且美丽。到山区学校实习已经两个月了吧?由最初的新奇、亢奋到现
期刊
农村初中
实习教师
教书育人
师生关系
佳宝集团积极探索管理审计
山东佳宝集团有限公司(以下简称佳宝集团)审计监察委员会紧紧围绕集团中心任务,积极探索和开展管理审计,取得了显著成效。
期刊
管理审计
集团
监察委员会
中心任务
公司
激发潜能引导创新
真正的教育应当培养出能思考会创造的人。小学语文作为一门基础学科,对学生创新能力的培养起着很大的作用。作为一名小学语文教师,必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。 在语文课堂教学中,要让学生以一个探索者、发现者的身份投入学习的思维活动中,以求不断获得新知识,迸发创新火花。这就要求教师在教学过程中,要巧设疑问,以悬念来激发学生的学习兴趣。如教学《赤壁之战
期刊
能力的培养
激发
导创
小学语文
学生创新
基础学科
语文教师
语文学科
作文教学的几点感悟
作文是提高学生综合能力的重要手段。也是语文教学的难点。长期以来,形成了“教师命题、指导一学生独立写作一教师评改”的传统作文训练模式,这种传统的写作训练模式已不适应新课改的要求。那么,如何用新课程的理念来处理教材中的习作训练呢?我认为应体现在以下几个“注重”上。 一、注重语言和生活积累 俗话说:“巧妇难为无米之炊。”所以,要想写出好文章。就要注重积累。积累主要有两种:①语言的积累。要抓好课内
期刊
作文教学
综合能力
感悟
训练模式
作文评改
语文教学
课程改革
小学
以新的理念实施新课程
期刊
教育理念
基础教育
课程改革
实践能力
课堂教学
课程资源
中国电子科技集团公司召开审计工作会议
[本刊讯]2月18日至23日,中国电子科技集团公司召开审计工作会议。会议得到了国资委、国防科工委、总装备部和中国内部审计协会的高度重视和支持,有关领导亲自到会讲话。
期刊
中国电子科技集团公司
审计工作会议
中国内部审计协会
国防科工委
总装备部
国资委
武陟县育英小学营造教师集体研究氛围
为了提高课堂教学质量,武陟县育英小学积极探索简便易行、行之有效的校本教研途径,赋予老途径新内容.取得一定成效,对于公开课。学校提出教师要多上多听.要求公开课体现教师平时的
期刊
教师积极性
武陟县
集体研究
小学
课堂教学质量
公开课
校本教研
教学风格
教师设置
学校
历史课堂启发性问题的设计
有这样一个说法,中国教师常用的问题是:“甲午战争哪一年爆发?”“签订什么条约?”“割让多少土地?”“赔多少银两?”“抗日战争的起因是什么?”……而日本老师的问题却是:“19世纪日本跟中国打了一仗(甲午战争),20世纪日本又跟中国打了一场(抗日战争),21世纪如果中国跟日本开战,你认为会在什么时候,可能的远因和近因在哪里?在这场战争中,日本打赢的几率有多大?如果输,会输在什么地方?”相比之下,可以看
期刊
问题设计
历史课堂
性问题
中国教师
甲午战争
抗日战争
19世纪
语言表述
与本文相关的学术论文