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论信息化2.0提升工程与小学信息技术课堂教学的深度融合
摘 要：信息技术是一门具有极强综合性的学科，为了保障学生的学习质量，越来越多的教育人员认为需要对小学信息技术课堂的内容以及教學方式进行优化，在信息化2.0提升工程发展的今天，教育人员需要了解在这样的教学环境下，应当如何将信息化2.0工程与小学信息技术课堂相融合，只有通过这种方式才能够使我国的小学信息化教学技术的整体质量得到提升，保障我国的现代化小学教学综合开展。