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目前，我国高考英语测试形式主要有听力、单选、完形、阅读，以及书面表达等。就江苏高考而言，从2004年独立命题以来，江苏高考英语卷大多保持使用上述五种题型。笔者结合全国高考英语试题的命题特点，对江苏高考英语卷各个题型的应试策略分析如下。
1.听力理解。江苏高考听力试题多沿用全国的命题材料，话题涉及购物、餐饮等诸多方面。从历年试题来看，对于这些话题，考生大多平时训练过，加之高考听力语速平缓，音质清晰，所以每年听力试题难度系数都不大。笔者认为考生首先要夯实文化背景知识，提高运用能力。要想做好听力题，就必须熟知英语国家的风土人情和表达习惯。比如英语新闻大多采取“倒金字塔”式的表达方式，也就是听英语新闻类的材料时，要把握好开头的几句，因为这几句的信息最重要，这是英语新闻材料的特点。因此，笔者建议考生不仅要加强练习各种听力材料，还要关注新闻、英语演讲等英文节目。其次，由于高考听力侧重语篇理解，侧重捕捉when、where、who、what、why、how等语言要素，因此考生应做到考前抓紧时间读题，并且根据所读内容猜題，有目的地边听边记。倘若上一题没听懂，应立刻放弃，切勿犹豫不决，以至于影响下一题的解答。
2.单项选择。高考英语单选题贴近生活，语言简洁，注重语言的交际功能。就江苏高考单选题而言，近几年的命题逐渐注重考查考生的语用能力以及分析能力。命题者通过设置具体的语境，重点测试考生的综合分析能力。比如今年的江苏卷，考查语境的题目就有9题之多。首先，单选题注重考查考生的语法知识，所以考生备考的时候要系统复习语法，重点复习从句、非谓语动词等语法知识；其次，单选题注重考查语境，所以考生应注意培养自己的语境分析能力；最后，单选题注重考查词汇知识，所以考生应及时整理词汇知识，强化词汇辨析。对于语境题，考生应分析语境，仔细推敲；对于长句难句，考生应化繁为简，通过排除、还原等方法去伪存真，正确判断。
3.完形填空。高考完形填空题文体多样，有夹叙夹议以及纯议论类的文章等等。一般说来，有故事情节、夹叙夹议的题目难度较低，考生易得高分。纯议论类的则相反。从近年高考试题来看，完形填空题注重考查实词用法和词语辨析，诸如动词以及动词词组辨析。另外，完形填空注重考查考生联系上下文以及把握整个语篇的能力。在一定程度上，这就要求考生能够利用文章的信息，正确推理，迅速甄别答案。考生应试时应首先通读全文，处理简单浅显的题目。笔者建议考生通读全文的时候，不要“一个萝卜一个坑”地完成试题，而应敢于放弃不会做的题目，先通读全文，再梳理文章脉络，利用上下文情节合理推理。备考时要关注短语搭配，因为完形填空题偏好考查英语习惯用法和固定搭配，所以考生在这个方面应多下工夫。另外，考生对于文章的长难句要会进行结构分析，能够利用首尾句的主要信息进行逻辑推断等等。
4.阅读理解。江苏高考英语阅读题前两篇较浅显，考生在应试时要先易后难，先做简单的篇目。考生平时应多训练阅读能力，积累文化背景知识，这样在应试时就可快速破解常识题或是总结中心思想以及段落大意的题目。比如说考生会遇到很多涉及英语文化背景知识的题目，倘若平时多一点积累这方面的知识，处理这类题目应该不难。另外，考生有时候还会遇到要求总结文章中心思想以及段落大意的题目。其实根据英语表达习惯，处理这类题目只要关注文章首段首句或尾段首句就可以了。类似的，对于总结段落大意的题目，只要关注每段的首句或是尾句也就可以了。考生要根据阅读理解的命题规律总结相应的解题方法。当然，广大考生还应养成良好的阅读习惯，摈弃诸如“指读”、“画线阅读”等不良的阅读习惯。
5.书面表达。就江苏高考英语书面表达而言，其主要题型大多是要点提示类、看图说话类、表格类等。就应试策略来说，笔者建议考生要做到以下几点：首先，要关注书写，卷面整洁，书写美观的书面表达容易得高分；其次，要多用一些“亮点词汇”， 比如说将 “finally”换成“eventually”，将“besides”换成“furthermore”，以及将“however”换成“nevertheless”等。毫无疑问，这些亮点词汇肯定能给文章增色；第三，多写一些过渡性的短语，诸如“what’s more”，“on top of this”等，过渡性的短语会使文章变得更加流畅；第四，考生还要注意文章的“层次性”问题，也就是多使用一些诸如“to begin/start with”，“next/also”以及“last but not least”等能让文章看起来层次分明的短语，这也有助于提高文章的得分档次；第五，多用一些定语从句以及名词性从句等，因为从句的使用能增强文章的可读性，进而征服阅卷者；最后，考生还应注意篇章结构，注意谋篇布局，笔者建议考生书面表达分三段书写，学会写主题句，用英语思维方式谋篇布局。
广大考生要刻苦努力，有计划地训练上述题型。唯有通过不断的强化，才能逐步提高成绩。相信在熟知应试策略的基础上，每一位考生都能考出理想的成绩。
（责任编辑 周侯辰）
1.听力理解。江苏高考听力试题多沿用全国的命题材料，话题涉及购物、餐饮等诸多方面。从历年试题来看，对于这些话题，考生大多平时训练过，加之高考听力语速平缓，音质清晰，所以每年听力试题难度系数都不大。笔者认为考生首先要夯实文化背景知识，提高运用能力。要想做好听力题，就必须熟知英语国家的风土人情和表达习惯。比如英语新闻大多采取“倒金字塔”式的表达方式，也就是听英语新闻类的材料时，要把握好开头的几句，因为这几句的信息最重要，这是英语新闻材料的特点。因此，笔者建议考生不仅要加强练习各种听力材料，还要关注新闻、英语演讲等英文节目。其次，由于高考听力侧重语篇理解，侧重捕捉when、where、who、what、why、how等语言要素，因此考生应做到考前抓紧时间读题，并且根据所读内容猜題，有目的地边听边记。倘若上一题没听懂，应立刻放弃，切勿犹豫不决，以至于影响下一题的解答。
2.单项选择。高考英语单选题贴近生活，语言简洁，注重语言的交际功能。就江苏高考单选题而言，近几年的命题逐渐注重考查考生的语用能力以及分析能力。命题者通过设置具体的语境，重点测试考生的综合分析能力。比如今年的江苏卷，考查语境的题目就有9题之多。首先，单选题注重考查考生的语法知识，所以考生备考的时候要系统复习语法，重点复习从句、非谓语动词等语法知识；其次，单选题注重考查语境，所以考生应注意培养自己的语境分析能力；最后，单选题注重考查词汇知识，所以考生应及时整理词汇知识，强化词汇辨析。对于语境题，考生应分析语境，仔细推敲；对于长句难句，考生应化繁为简，通过排除、还原等方法去伪存真，正确判断。
3.完形填空。高考完形填空题文体多样，有夹叙夹议以及纯议论类的文章等等。一般说来，有故事情节、夹叙夹议的题目难度较低，考生易得高分。纯议论类的则相反。从近年高考试题来看，完形填空题注重考查实词用法和词语辨析，诸如动词以及动词词组辨析。另外，完形填空注重考查考生联系上下文以及把握整个语篇的能力。在一定程度上，这就要求考生能够利用文章的信息，正确推理，迅速甄别答案。考生应试时应首先通读全文，处理简单浅显的题目。笔者建议考生通读全文的时候，不要“一个萝卜一个坑”地完成试题，而应敢于放弃不会做的题目，先通读全文，再梳理文章脉络，利用上下文情节合理推理。备考时要关注短语搭配，因为完形填空题偏好考查英语习惯用法和固定搭配，所以考生在这个方面应多下工夫。另外，考生对于文章的长难句要会进行结构分析，能够利用首尾句的主要信息进行逻辑推断等等。
4.阅读理解。江苏高考英语阅读题前两篇较浅显，考生在应试时要先易后难，先做简单的篇目。考生平时应多训练阅读能力，积累文化背景知识，这样在应试时就可快速破解常识题或是总结中心思想以及段落大意的题目。比如说考生会遇到很多涉及英语文化背景知识的题目，倘若平时多一点积累这方面的知识，处理这类题目应该不难。另外，考生有时候还会遇到要求总结文章中心思想以及段落大意的题目。其实根据英语表达习惯，处理这类题目只要关注文章首段首句或尾段首句就可以了。类似的，对于总结段落大意的题目，只要关注每段的首句或是尾句也就可以了。考生要根据阅读理解的命题规律总结相应的解题方法。当然，广大考生还应养成良好的阅读习惯，摈弃诸如“指读”、“画线阅读”等不良的阅读习惯。
5.书面表达。就江苏高考英语书面表达而言，其主要题型大多是要点提示类、看图说话类、表格类等。就应试策略来说，笔者建议考生要做到以下几点：首先，要关注书写，卷面整洁，书写美观的书面表达容易得高分；其次，要多用一些“亮点词汇”， 比如说将 “finally”换成“eventually”，将“besides”换成“furthermore”，以及将“however”换成“nevertheless”等。毫无疑问，这些亮点词汇肯定能给文章增色；第三，多写一些过渡性的短语，诸如“what’s more”，“on top of this”等，过渡性的短语会使文章变得更加流畅；第四，考生还要注意文章的“层次性”问题，也就是多使用一些诸如“to begin/start with”，“next/also”以及“last but not least”等能让文章看起来层次分明的短语，这也有助于提高文章的得分档次；第五，多用一些定语从句以及名词性从句等，因为从句的使用能增强文章的可读性，进而征服阅卷者；最后，考生还应注意篇章结构，注意谋篇布局，笔者建议考生书面表达分三段书写，学会写主题句，用英语思维方式谋篇布局。
广大考生要刻苦努力，有计划地训练上述题型。唯有通过不断的强化，才能逐步提高成绩。相信在熟知应试策略的基础上，每一位考生都能考出理想的成绩。
（责任编辑 周侯辰）