浅谈恢复森林资源实现林业可持续发展的有效途径

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhp5211018
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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最近,一所很有名的学校校长烦心事不断,教师职称评聘、年终考核结果,都有人提反对意见,有教师质疑评聘、考核过程的科学性,质疑评聘、考核结果的公正性,有个别教师言辞很激烈。  提反对意见,往往给人的印象是唱“对台戏”。即便是德高望重的校长也是“很难听得进反对意见的”,一听到有人提出反对意见就感到恼火。而这位校长,经过这些年来的历练、管理实践,慢慢体悟出“反对意见不完全是坏事”,“正是由于反对意见的存在
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随着我国教育改革的不断深入,语文课程的教学改革也在逐步进行着。小学语文阅读教学作为语文教学的重要组成部分是小学语文教学中必不可少的内容,也面临着教学方式的改革问题。
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年轻教师有两个关键词:年轻,教师。“年轻”这个词,很容易让人跟“朝气蓬勃”“不可限量”等发生联系,意味着“未来有无限可能”;“教师”这个词,则容易让人想到“正派严谨”“德才兼备”。选择任何一个行业,都有行业的特征,教师行业也不例外。作为一个在教师行业奋战了10来年的资深教师,作为一个学校的管理者,我想对年轻教师的成长提些个人的建议。那就是,从入职的第一天开始,年轻教师要做好六项管理:形象管理、人际
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