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一文本解读rn课文《盼》围绕“我”盼穿新雨衣(大事例)这一心理活动(中心意思),选取了“我”得新雨衣、盼着变天、央求去买酱油未果、盼雨停赏美景、穿上新雨衣、走在街上等系列小事例(情节),生动地表现“我”盼的心理(心情)变化,塑造了小机灵鬼、纯真可爱的“我”的形象.课文《盼》有以下三个显著特点:rn(一):脉络清晰,详略得当