【摘 要】
:
近几年,我们在英语教学中使用电化教学,收到了较好的教学效果。我们的具体做法和体会如下:a.电化教学手段运用于英语教学中,会使教学变得生动、形象、直观、有趣;能充分激发学生的
【机 构】
:
山东省巨野县巨野镇二中 274913
论文部分内容阅读
近几年,我们在英语教学中使用电化教学,收到了较好的教学效果。我们的具体做法和体会如下:a.电化教学手段运用于英语教学中,会使教学变得生动、形象、直观、有趣;能充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性;能强化学生对知识的记忆。英语对学生来说是很抽
In recent years, we have used electrified teaching in English teaching and received good teaching results. Our specific practices and experiences are as follows: a. The use of audio-visual teaching methods in English teaching will make teaching vivid, visual, intuitive, and interesting; it will fully stimulate students’ interest in learning and mobilize their initiative and enthusiasm for learning; it will strengthen students’ memory of knowledge. English is very exciting for students
其他文献
一般的光电设备,像可见光设备、红外设备和微光夜视设备都可以用来探测人,但这些设备不能探测在混凝土墙、金属门等遮蔽物后面的人。目前,科学家已研制出能探测隐藏在混凝土
《磁铁游戏》是小学自然第一册的内容,本课是属于认识事物性质的系列.根据低年级学生爱玩好动的特点,我设计了以游戏形式占主导地位的教学方法,给学生准备好充足的“玩”的材
人教社九年义务教育六年制小学自然第七册中导体和绝缘体实验,学生按教材用电池、导线、小电珠组装成图1的电路.将被测材料接入鱼夹中,看小电珠是否发光,就很容易检测出铁丝
捷克剧作家卡雷尔·卡帕克于1920年在他的戏剧《罗莎姆的万能机器人》中描述了一个能严格服从主人命令、不知疲倦地为主人服务的类人机器,这是人类最早产生的符合现代意义的
在传统的小学自然教学中,演示实验通常是教师演学生看,这一教学方式是学生被动地接受学习,而新世纪的基础教育,在实验教学中更注重让学生通过实践自主学习,获取自然科学知识
为了促进我国航空航天领域高素质人才的培养和高技术的发展,中国自动化学会机器人竞赛工作委员会和科技部高技术研究发展中心,将于11月5日~8日在西安举办首届中国空中机器人
目的:了解海军某部给水水质情况,为保障部队给水安全提供科学依据。方法:按照国家、军队相应水质检测标准对2010-2012年某部各单位用水进行水质评价,并对检测结果进行统计分
孟子云:“心之官则思,思则得之,不思则不得也.”可见,思维在人的学习过程中有着十分重要的作用.在人的思维活动中,创造性思维又是思维活动的高级过程.因此,加强学生创造思维
对叶菜类、根茎菜类采取控硝措施不同类型的蔬菜积累硝酸盐的敏感性不同,叶菜类为极敏感型,根茎菜类为敏感型,花菜类为不太敏感型,果菜类为不敏感型。对于菠菜、苋菜、空心菜
课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,如何真正的发挥主渠道的作用,变“接受性学习”为“主动性学习”,关键在教师.小学数学作为基础教育的重要学科,不仅要让学生掌握数学知