【摘 要】
:
在当前科学技术发展迅速的时代下,信息技术促进了整个音乐教学的改革和发展.多媒体教学以其辅助功能无疑在教学中给教师们提供了很大的帮助.它可以让学生通过图片、视频和音
【机 构】
:
江苏省涟水中学 江苏 涟水 223400
论文部分内容阅读
在当前科学技术发展迅速的时代下,信息技术促进了整个音乐教学的改革和发展.多媒体教学以其辅助功能无疑在教学中给教师们提供了很大的帮助.它可以让学生通过图片、视频和音乐等多媒体材料直观形象地获得信息,帮助我们表达和解释了我们用言语无法解释清楚的一些问题.运用信息技术进行教学,能使学生产生求知欲望、化难为易、丰富知识视野、培养想象力和创新力,变枯燥乏味的知识传递为学习兴趣和能力的培养,让音乐真正成为陶冶学生心智,塑造学生人格的学科.音乐是美的展现是听觉的艺术,那么音乐课堂教学就是实施美育的重要方式,对于促进学生全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用.音乐教学不仅需要合理的课堂结构安排和科学的教学方法,更需要不断更新现代化的教学手段来辅助和提高教学水平.随着科学技术的飞速发展,多媒体以其利用计算机的各种特点,在教学中集图文声像多形态信息为一体,使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化、弥补了课堂教学不足,给音乐教学增添了无穷的魅力.
其他文献
在当前科学技术发展迅速的时代下,信息技术促进了整个历史教学的改革和发展.多媒体教学以其辅助功能无疑在教学中给教师们提供了很大的帮助.它可以让学生通过图片、视频和音
如我们所知,历史这门课是讲述着古今中外的故事的,所以说历史课堂应该是生动的,它具有着开启学生的历史知识和智慧的作用,有助于学生们了解这国内外的历史发展更重要的是中国
思想政治教学是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道.在政治课的教学过程中,激发学生思维的兴趣,让学生成为探索思维的主人,指导学生掌握思
随着科教兴国战略和新课程改革的推进,以分数来取人用人的人才观日益凸显.然而,这并不利于中华民族的复兴和创新型人才的培养.作为一名历史教师,在日常教学中,应注重对学生实
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
分析与综合是培养学生历史思维能力的前提和基础.掌握分析与综合的逻辑思维方法对于高中学生学习历史有重要的意义.本文针对新课改历史分析综合的方法进行探讨.
对于如何提高学习英语的效率,每个人都有不同的认识和方法,但都必须要充分发挥出学生的主体作用.至于如何实践,以下是我所总结的一些具体做法.
由于新课程已逐渐深入改革,高中历史教学中开始注重并增加历史资料的使用,使得历史资料在历史教学中的地位和作用越来越凸显.历史资料的运用有利于教师在教学中解决问题,同时
目的: 1、探索人肝癌细胞单克隆抗体Hab18与超顺磁性氧化铁纳米颗粒(superparamagnetic iron oxide,SPIO)的偶联方法及效果; 2、探索磁共振(magnetic resonance imaging,M