高职教育中实作课教学模式的探讨

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实作课是高职院校各类专业学生在学习过程中必不可少的教学环节,想要得到良好的教学效果往往需要有与之相匹配的创新的教学模式。本文在对现有实作教学过程进行分析的基础上,主要针对教学模式和教学内容两大模块进行探讨。尝试寻求一系列有效可行并且适合我校工科类专业办学特色的教学模式。
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