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【摘要】随着近几年来我国社会正在快速地发展，作而为小型社会的大学，国家也是非常注重其教育模式的。但是在当下网络发达的这个时代，许多大学生拥有了许多潮流的思想，不再是像往常那群拥有顽固思想的青年。但也正是因为网络发达的原因，导致许多学生可能会拥有不健康的思想。而学生日常居住的学生公寓，则是学生学习和生活的主要场地之一。所以对于教师来讲，学生公寓也是为学生开展思想政治教育极好的场地。本文主要围绕着学生公寓社区化，探讨教师如何有效地对学生进行思想政治教育。
【关键词】网络发达;政治思想教;学生公寓社区化
引言：
近几年来，我国对教育体制不断地在进行改革，加上网络的便利导致许多高校学生思想变得复杂起来，所以教师用传统的策略与方法为学生在课堂上开展思想政治教育，变得困难起来。并且在大学这个阶段，学生的思想基本上已经成熟。如果教师不好好利用这个阶段对学生进行正确的思想教育，那么学生在往后形成的思维模式与道德观将会很难再被改变。随着各大高校的规模不断的在被扩大，学生人数也在增加，所以高校基本上已经形成了学生公寓社区化。这是一个人数众多的团体，也是教师开展政治教育极好的场所。
一、教师在学生公寓社区对学生进行思想政治教育的重要意义
学生公寓是学生最为熟悉的活动场所，可能也是学生在平时所待时间最长的地方，除了这些，学生公寓也是学生进行交流、相互探讨学习方法的场地。可以说，这是可以直接影响学生的身心健康发展的地方。可是目前各大高校对学生公寓疏于管理，导致许多的学生公寓并没有形成系统的管理模式[1]。许多的学生公寓都存在着管理方面的问题，尤其是思想政治教育。所以教师如何在公寓对学生进行思想政治教育，提高学生的思想觉悟，引导他们拥有良好的思想观，成为了一件值得教师深思的事情。
大学的学生公寓，同一个寝室，可能都来自不同的地方，这就很可能会由于学生之间性格不合，或者人处事的方式不同而产生激烈的矛盾。并且在学生日常的生活交际中，可能也会因为许多的事情而产生摩擦，如果这些问题不能够得到及时地解决，那将会愈发升级，变得更加棘手难处理。所以将思想政治教育工作引进学生公寓是非常重要的，只有学生的思想正确了，他们才能够学会如何与其他人和睦地相处;才能够意识到问题的严重及复杂性，同时也能够加强学生思想道德高度。
二、引进思想教育的有效方法
（一）以高校公寓的学生为教育主体，在尊重他们的前提之下对他们进行适当地思想政治教育
高校学生公寓社区化的思想政治教育不同于学校课堂上的书本讲解，在公寓内主要是学生和学生的沟通交往，没有了教师的悉心教导，谆谆教诲，没有了课堂上的限制和管束，带给他们更多的是人际交往。思想教育者在对高校公寓的学生进行思想政治教育的时候，需要注重学生的教育主体地位，保证学生的权益受到保护。只有保证了学生的权益，尊重了学生本身，思想教育者为之做出的努力才会得到高校社区学生的认同和赞许，这样的教育方式才会达到最好的效果。高校公寓的学生和以往的高校学生在很多方面都有很大的变化，所以教育者在对他们进行思想政治教育的时候，需要着重考虑教育方式的选择。教育者在进行思想政治教育的时候，不再是像以往一样单纯地讲解书本上的理论知识，而是需要根据生活实际对公寓学生进行思想政治教育。高校公寓犹如一个小型的社会，它具有大部分的社会性质，尤其是在人际交往方面，所以教育者可以重点对公寓学生的人际交往方法进行讲解。教育者不仅需要激励公寓学生保持努力学习的拼搏状态，让整个高校公寓的学习氛围更加地浓厚，更需要教育学生如何做人，做一个高素质的人。例如教育者可以开展讲座，组织学生集体观看网络上其他高校学生在相处的时候所遇到问题的视频，从正反两面去对学生的思想进行教育。
（二）努力为高校公寓学生提供生活服务，培养学生积极向上的良好政治思想
高校公寓中的学生缺乏了课堂的管束就很有可能会失去自制管束能力，失去了自律的生活作息，放纵自己，所以教育者在进行思想教育之前需要保证整个公寓良好的思想风气。教育者可以多组织学生进行志愿者活动，如对公寓进行适当地志愿清理打扫、为流浪的小动物喂食、安家等，这样不仅可以在学生心中树立保护环境、爱护众生的思想，还可以借此对学生进行思想政治教育，让整个公寓都被高素质的气氛所包围。另外教育者还可以联合学校的不同部门来共同对学生进行思想政治教育，由于现如今的高校公寓几乎和学校所脱离，所以对于高校的公寓管理就会有所疏忽[2]。对于这个方面教育者可以对此进行改善，例如每月对学生公寓进行适当地检查，以此来监督学生，让学生即使在公寓内也时刻保持学习的状态。还可以在公寓内贴一些传播中华优秀文化的对联来培养营造活跃的学习氛围。再者教育者可以向学校提出申请，为公寓学生的生活服务方面提供帮助，让他们能够全心全意的投入学习中。
三、结束语
对于高校学生的公寓社区化的思想政治教育，教育者需要在原先的教育方式上进行适当地改进，让学生能够在高校公寓中也能够受到保护，尤其是人身和权益方面，在此基础上再对学生进行思想政治教育。教育者可以选择在高校学生的公寓中举办思想教育讲座或者活动的方式来进行教育，也可以以身作则，积极主动地带领学生在公寓中举行志愿活动。
参考文献：
[1]傅江烨，陈俏伊，石凯莉.大学生公寓社区文化建设探索[J].卷宗，2019，009（002）：248-250.
[2]韩冰.思想政治教育引导的高校学生宿舍教育管理创新探索[J].创新创业理论研究与实践，2019，000（017）：P.147-148.
作者简介：
刘国庆（1996.10-）男，汉族，四川广元人，本科学历，单位：成都理工大学工程技术学院，研究方向：辅导员思政教育。
李程（1991.06-）男，汉族，四川乐山人，本科学历，成都理工大學工程技术学院助教，研究方向：辅导员思政教育。
【关键词】网络发达;政治思想教;学生公寓社区化
引言：
近几年来，我国对教育体制不断地在进行改革，加上网络的便利导致许多高校学生思想变得复杂起来，所以教师用传统的策略与方法为学生在课堂上开展思想政治教育，变得困难起来。并且在大学这个阶段，学生的思想基本上已经成熟。如果教师不好好利用这个阶段对学生进行正确的思想教育，那么学生在往后形成的思维模式与道德观将会很难再被改变。随着各大高校的规模不断的在被扩大，学生人数也在增加，所以高校基本上已经形成了学生公寓社区化。这是一个人数众多的团体，也是教师开展政治教育极好的场所。
一、教师在学生公寓社区对学生进行思想政治教育的重要意义
学生公寓是学生最为熟悉的活动场所，可能也是学生在平时所待时间最长的地方，除了这些，学生公寓也是学生进行交流、相互探讨学习方法的场地。可以说，这是可以直接影响学生的身心健康发展的地方。可是目前各大高校对学生公寓疏于管理，导致许多的学生公寓并没有形成系统的管理模式[1]。许多的学生公寓都存在着管理方面的问题，尤其是思想政治教育。所以教师如何在公寓对学生进行思想政治教育，提高学生的思想觉悟，引导他们拥有良好的思想观，成为了一件值得教师深思的事情。
大学的学生公寓，同一个寝室，可能都来自不同的地方，这就很可能会由于学生之间性格不合，或者人处事的方式不同而产生激烈的矛盾。并且在学生日常的生活交际中，可能也会因为许多的事情而产生摩擦，如果这些问题不能够得到及时地解决，那将会愈发升级，变得更加棘手难处理。所以将思想政治教育工作引进学生公寓是非常重要的，只有学生的思想正确了，他们才能够学会如何与其他人和睦地相处;才能够意识到问题的严重及复杂性，同时也能够加强学生思想道德高度。
二、引进思想教育的有效方法
（一）以高校公寓的学生为教育主体，在尊重他们的前提之下对他们进行适当地思想政治教育
高校学生公寓社区化的思想政治教育不同于学校课堂上的书本讲解，在公寓内主要是学生和学生的沟通交往，没有了教师的悉心教导，谆谆教诲，没有了课堂上的限制和管束，带给他们更多的是人际交往。思想教育者在对高校公寓的学生进行思想政治教育的时候，需要注重学生的教育主体地位，保证学生的权益受到保护。只有保证了学生的权益，尊重了学生本身，思想教育者为之做出的努力才会得到高校社区学生的认同和赞许，这样的教育方式才会达到最好的效果。高校公寓的学生和以往的高校学生在很多方面都有很大的变化，所以教育者在对他们进行思想政治教育的时候，需要着重考虑教育方式的选择。教育者在进行思想政治教育的时候，不再是像以往一样单纯地讲解书本上的理论知识，而是需要根据生活实际对公寓学生进行思想政治教育。高校公寓犹如一个小型的社会，它具有大部分的社会性质，尤其是在人际交往方面，所以教育者可以重点对公寓学生的人际交往方法进行讲解。教育者不仅需要激励公寓学生保持努力学习的拼搏状态，让整个高校公寓的学习氛围更加地浓厚，更需要教育学生如何做人，做一个高素质的人。例如教育者可以开展讲座，组织学生集体观看网络上其他高校学生在相处的时候所遇到问题的视频，从正反两面去对学生的思想进行教育。
（二）努力为高校公寓学生提供生活服务，培养学生积极向上的良好政治思想
高校公寓中的学生缺乏了课堂的管束就很有可能会失去自制管束能力，失去了自律的生活作息，放纵自己，所以教育者在进行思想教育之前需要保证整个公寓良好的思想风气。教育者可以多组织学生进行志愿者活动，如对公寓进行适当地志愿清理打扫、为流浪的小动物喂食、安家等，这样不仅可以在学生心中树立保护环境、爱护众生的思想，还可以借此对学生进行思想政治教育，让整个公寓都被高素质的气氛所包围。另外教育者还可以联合学校的不同部门来共同对学生进行思想政治教育，由于现如今的高校公寓几乎和学校所脱离，所以对于高校的公寓管理就会有所疏忽[2]。对于这个方面教育者可以对此进行改善，例如每月对学生公寓进行适当地检查，以此来监督学生，让学生即使在公寓内也时刻保持学习的状态。还可以在公寓内贴一些传播中华优秀文化的对联来培养营造活跃的学习氛围。再者教育者可以向学校提出申请，为公寓学生的生活服务方面提供帮助，让他们能够全心全意的投入学习中。
三、结束语
对于高校学生的公寓社区化的思想政治教育，教育者需要在原先的教育方式上进行适当地改进，让学生能够在高校公寓中也能够受到保护，尤其是人身和权益方面，在此基础上再对学生进行思想政治教育。教育者可以选择在高校学生的公寓中举办思想教育讲座或者活动的方式来进行教育，也可以以身作则，积极主动地带领学生在公寓中举行志愿活动。
参考文献：
[1]傅江烨，陈俏伊，石凯莉.大学生公寓社区文化建设探索[J].卷宗，2019，009（002）：248-250.
[2]韩冰.思想政治教育引导的高校学生宿舍教育管理创新探索[J].创新创业理论研究与实践，2019，000（017）：P.147-148.
作者简介：
刘国庆（1996.10-）男，汉族，四川广元人，本科学历，单位：成都理工大学工程技术学院，研究方向：辅导员思政教育。
李程（1991.06-）男，汉族，四川乐山人，本科学历，成都理工大學工程技术学院助教，研究方向：辅导员思政教育。