对“问题探究式教学模式”的一些思考

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一、“问题探究式教学模式”提出的背景众所周知,实施普通高中新课程实验的一个关键是转变学生的学习方式。然而人们已经习惯了单一、被动和灌注式的传统的学习方式,目前已经成为新课程教学推进的一大障碍。转变学习方式就是要转变学生被动性的学习状态,把学习变为学生的主体性和能动性不断生成、发展和提升的过程。转变学习方式不仅要使学生的基本知识和基本技能得到落实,更要以培养创新精神 A. The Background of Proposal Inquiry Teaching Model It is well known that one of the keys to the implementation of common high school new curriculum experiments is to change the way students learn. However, people have become accustomed to the single, passive and perfusing traditional methods of learning, which have become a major obstacle to the advancement of new curriculum teaching. To change the learning style is to change the students’ passive learning state, and turn learning into the process of students’ subjectivity and dynamic development, development and promotion. To change the way of learning not only to ensure that students’ basic knowledge and basic skills are implemented, but also to cultivate innovative spirit.
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