【摘 要】
：
2006年6月7日,中国腐植酸工业协会曾宪成理事长和协会顾问冯元琦先生受邀参加了在石家庄举行的“元氏一次性涂层缓控释肥现场评审会”,并分别担任评审会的副主任和委员。除我
论文部分内容阅读
2006年6月7日,中国腐植酸工业协会曾宪成理事长和协会顾问冯元琦先生受邀参加了在石家庄举行的“元氏一次性涂层缓控释肥现场评审会”,并分别担任评审会的副主任和委员。除我会专家外,还有河北省著名小麦专家李晋生研究员、河北小麦营养专家刘东臣教授等及《河北科技报》等媒体
On June 7, 2006, Mr. Zeng Xiancheng, chairman of China Humic Acid Industry Association and Mr. Feng Yuanqi, consultant of the association, were invited to attend the “Yuanshii One-off Controlled-Release Controlled-Release Fertilizer Field Assessment Meeting” held in Shijiazhuang and served as the judges respectively Deputy director and member. In addition to my expert, there are also well-known wheat expert Li Jinsheng in Hebei Province, Hebei wheat nutrition expert Professor Liu Dongchen and “Hebei Science and Technology News” and other media
其他文献
理论上说，企业内部市场化是通过分权管理降低由于企业家的有限理性而引起的信息管理费用，通过引入市场机制减少资产使用的代理费用，最终达到降低企业内部管理费用之目的。这就决
美国著名的心理学家奥苏伯尔曾提出“为迁移而教”，其实质就是塑造学生良好的认知结构。在高中生物学教学中，正确使用概念图教学策略，将有利于学生建立良好的认知结构，从而实现知识的正迁移。 一、使用概念图，增加学习材料之间的共同因素 根据桑代克的有关理论，两种学习之间要产生迁移，关键在于发现它们之间的一致性或相似性。而在实际的学习中，知识之间的共同因素往往潜在于内部，这就要求学生具有一定的辨别
为了充分调动学生们的积极性，使他们能够利用自己的日常经验来进行学习，对于自然资源概况的教学我做了一个尝试，教学过程如下。 （切入）师：任何一个人的生存、成长，都离不开各种各样的资源，大家能否谈谈你的生活中离不开哪些资源？ 生：食物、空气、阳光、父母、老师、书本、牛奶…… 师：我们所提到的资源有些是人力资源，如老师、父母；有的是工业生产或者农业生产的商品资源，如食物、牛奶、书本；也有些资源是自
商标是知识产权的重要组成部分。商标作为一种无形资产，在现代经济中扮演着十分重要的角色。推进商标成长的商标发展战略是企业和政府的共同课题。政府实施商标发展战略要着力
摘要：建筑行业，安全管理工作是一项重点工作，安全工作的好坏直接影响一个企业名誉和管理工作的优劣。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽视了施工安全的管理，那是最大的隐患，是最大的危险，是施工管理工作中最大的错误。而且安全管理的好坏是牵连到人的生命，所以安全是企业生产经营中的命脉。本文就如何提高现场施工安全管理水平，防止和减少安全事故的发生，对建筑施工管理的必要性和隐
在思想政治工作中，教育和批评的方法是运用得最为广泛的方法，科学地掌握和正确地运用这一方法，可以起到事半功倍的作用。 一、教育的方法 1． 典型模范教育。客观事物的发展总是不平衡的，不论干哪一项工作，也不论是哪一个学校和班级，学生的行动都不可能是齐头并进的，总会有先有后，有好有差。我们做思想政治工作，就是要在广大学生中，注意发现好的、先进的典型，树立榜样，为其他学生指明努力方向，并运用先
初中作文教学现状不容乐观，作文教学仍存在着很多问题和弊端。许多中学语文教师对作文教学也有苦衷，多次作文训练下去，教了不少作文的方法，但是为什么还有那么多学生讨厌作文，还有那么多的学生写不好作文呢？写作能力到底能不能通过一定的科学训练来培养？ 一、现状调查与分析 笔者对所在中学初中部的三个年级进行了一次全面的作文调查。从这份调查可以看出，大部分语文教师在作文教学方面存在以下几个问题。 1． 对
新程理念下的教学更需要加强教学反思．三年前对“超重和失重”一节课的设计，虽说当时认真挖掘教材，按照新课程的教学要求，遵循课本编者的思路，先由电梯的超重和失重情境导入，得出超重和失重的概念，然后给出超重失重的条件，再来解决习题，接着点明超重和失重实则是牛顿第二定律的应用规律，但实际教学效果与预设相去甚远．当时我在教学后记中写着“学生没有真正理解概念，解决实际问题能力差”．反思当时的教学情境，发现问题
随着社会经济发展的变迁，知识型员工以独特的成就与表现成为各类组织核心竞争力的载体。职业生涯发展作为知识型员工最为关注的内容，成为人力资源管理重要的战略工具。当前，由于
谈起教育，其秘诀似乎都离不开“严”字。父母教育子女的训诫有：“严父出孝子，慈母多败儿。”教师教育学生的真理是：“严师出高徒。”至于个人修养、自我教育，其美德还是“严”：“严于律已，宽以待人。”如果某个教师在学生中威望高，群众的评论往往也只有两个字：“够严! ”“严”又好像是评价教育效果的标准了。 有的教师“很严”：一到班上，脸挂严霜，目似利剑，制定三保证四做到五不准之类的，如寺庙戒律，一下子镇住