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<正>小学数学课堂教学的效果很大一部分取决于学生的参与度。在数学课堂教学中,学生是数学课堂教学的主人,想达到这个目的必须培养学生的参与意识。小学生依赖心理非常强,思维往往跟着教师按照惯性运转。教师要提高学生的参与意识,就必须让学生掌握学习的主动权,除了培养学生的一些优良的学
浅谈小学数学课堂参与意识的培养
【摘 要】
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<正>小学数学课堂教学的效果很大一部分取决于学生的参与度。在数学课堂教学中,学生是数学课堂教学的主人,想达到这个目的必须培养学生的参与意识。小学生依赖心理非常强,思
【机 构】
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河北省唐山市丰润区石各庄镇女过庄小学,
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2011年S2期
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