摘要：目的 观察全程式健康教育对压疮的防治效果。方法 选取2011年3月-2013年7月入住我院的218例发生压疮危险的患者，将其随机分为观察组和对照组各109例，两组患者均给予常规护理，观察组在此基础上给予患者及其家属全程式健康教育，比较两组患者及家属对压疮预防知识及技能的知晓情况及压疮发生率。结果 观察组在压疮基本知识、初步诊断方法、翻身方法、皮肤清洁方法、饮食护理及疼痛时翻身方法等方面的知晓率均明显高于对照组，两组对比差异有统计学意义，P<0.05；且观察组压疮发生率为4.6%，对照组为22.0%，两组比较差异明显，P<0.05。结论 实施全程式健康教育可提高患者及家属对压疮的了解，降低压疮发生率，改善患者预后及生活质量。
　　关键词：全程式 健康教育 压疮 防治
　　压疮即压力性溃疡，又称褥疮、压力性溃疡，在活动受限和身体部分感觉丧失的情况下，因局部组织持续性受压或摩擦，导致血液循环障碍，造成皮肤和皮下组织缺氧、缺血、溃烂、坏死[1]。患者发生压疮不但延缓治疗及预后，降低生活质量，并且一旦感染，可引发全身症状和败血症，严重者危及患者生命[2]。预防压疮是医院护理工作中的重要一项，同时也需要患者及其家属的积极配合，我院对有发生压疮风险的患者及其家属进行全程式健康教育，取得较好临床效果，现将具体情况报道如下。
　　1 资料与方法
　　1.1 一般资料
　　选择我院2011年3月-2013年7月住院患者218例，均为不能自理需他人协助翻身的患者，Braden量表评分显示有发生压疮的危险且需连续卧床15天以上。将其随机分为两组，观察组109例，男56例，女53例，年龄47-83岁，平均（62.1±7.5）岁，其中脑卒中31例，骨折26例，胃肠疾病19例，腹部外伤13例，静脉曲张11例，甲状腺肿6例，乳腺疾病3例；对照组109例，男61例，女48例，年龄45-81岁，平均（60.4±6.2）岁，其中脑卒中29例，骨折28例，胃肠疾病17例，腹部外伤14例，静脉曲张10例，甲状腺肿7例，乳腺疾病4例。两组患者在年龄、性别、病因等方面无明显差异，P>0.05，具有临床可比性。
　　1.2 方法
　　对观察组患者及其家属进行全程式健康教育，首先，积极主动的与患者及其家属交流，向其讲解有关压疮的相关知识，包括什么是压疮、压疮形成的原因、压疮的多发部位、压疮的危害等，提高他们对压疮的了解和对预防压疮的重视；其次，告知患者家属压疮的初步诊断方法，在发生压疮时及时告知医护人员，指导患者家属为患者翻身及皮肤清洁的时机和方法，教育家属摆好患者的体位，在受压部位垫好减压垫，并按时检查；在饮食护理方面，加强蛋白、维生素及糖的摄取，提高患者体质及免疫能力；最后，对于出院后仍需卧床的患者进行回访，了解患者康复的情况，指导家庭护理的注意事项，敦促出现压疮的患者及时进行治疗。
　　1.3 观察指标
　　考察两组患者及其家属对压疮预防知识及技能的知晓情况，并统计两组患者的压疮发生率。
　　1.4 统计学方法
　　所有数据均采用SPSS13.0统计学软件处理，计数资料采用X2检验，检验水准为σ=0.05。
　　2 结果
　　观察组患者及家属在压疮基本知识、初步诊断方法、翻身方法、皮肤清洁方法、饮食护理及疼痛时翻身方法等方面的知晓率均高于对照组，两组比较差异显著，差异具有统计学意义，P<0.05，具体见下表1。