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当前,部分高职艺术设计专业的教学模式存在着一些不足,使部分毕业生难以适应社会的需求。探索并研究高职艺术设计专业任务驱动模式,推进教学创新,有助于培养出更多符合现今社会经济发展需求的高素质人才。该文首先阐述了任务驱动模式的内涵及其在高职艺术设计专业教学中应用的必要性,其次分析了任务驱动模式在高职艺术设计专业教学应用中存在的问题,最后探讨了任务驱动模式下高职艺术设计专业教学的创新策略,以期为促进高职艺术设计专业教学的顺利进行提供一些思路。