【摘 要】
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一、拟写素质评价【创新示例】下列内容是某校高二学生××ד成长记录”中的一部分,请根据这些内容以班主任的身份为该同学写素质评价。要求:用第二人称,评价客观,语言得体
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一、拟写素质评价【创新示例】下列内容是某校高二学生××ד成长记录”中的一部分,请根据这些内容以班主任的身份为该同学写素质评价。要求:用第二人称,评价客观,语言得体,语气委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。
First, the proposed quality evaluation [innovative example] The following is a high school sophomore ××× “growth record ” in the part, according to these contents as a class teacher to write quality evaluation for the classmate. Requirements: The second person, objective evaluation, decent language, tone euphemism, is conducive to the development of the students, no more than 60 words.
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