【摘 要】
：
作文教学是语文教学的重点和难点.受应试教育环境影响,初中语文作文教学长期存在方法单一、学生兴趣低等问题.而网络的出现和应用、网络媒体环境的形成,为作文教学突破传统教学模式的束缚提供了条件.在网络媒体环境下,初中语文教学要认清形势,积极探索信息化作文教学路径,以促使初中语文作文教学效率有明显的提升.
论文部分内容阅读
作文教学是语文教学的重点和难点.受应试教育环境影响,初中语文作文教学长期存在方法单一、学生兴趣低等问题.而网络的出现和应用、网络媒体环境的形成,为作文教学突破传统教学模式的束缚提供了条件.在网络媒体环境下,初中语文教学要认清形势,积极探索信息化作文教学路径,以促使初中语文作文教学效率有明显的提升.
其他文献
据说约夏小提琴演奏实验的结论是:当一流的音乐家用珍贵的乐器来演奏世界上最优秀的音乐作品时,如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话,那么,在我们匆匆而过的人生中,我们又错过了多少珍贵的东西呢?rn我倒不认同美国媒体的这个结论.错过了许多珍贵东西的原因是什么?是不懂.不懂珍贵,不识珍贵即使必面对珍贵无动于衷.而不识珍贵,不懂珍贵的原因又是什么?不会欣赏.不然,地铁站口同样演奏的是世界音乐之父巴赫的乐曲为什么人们充耳不闻?且慢!他们不是也有人花了200美元买一张票去听同样的音乐吗?那是附庸风雅,或如方鸿渐买一本克
新课标提出的学科核心素养体系标志着高中语文教学的转型发展正式开始,多年实践证明,学科核心素养在发展学生适应社会与现代生活的能力上有着重大价值.但从当前高中语文核心素养的教育现状来看,由于语文人文学科的特点并未充分发挥,使得核心素养教育效果大打折扣.基于此,文章从高中语文新课标中核心素养在课堂教学中的落实现状出发,了解影响教育效果的具体原因,立足核心素养内涵,提出具体的落实路径,以期为高中语文教师提供参考.
郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、世界一流大学建设高校和“部省合建”高校.2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学.rn郑州大学是学科门类最齐全的综合性大学之一,设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类;有化学、材料科学与工程、临床医学3个“双一流”建设学科;有病理学与病理生理学、化学工艺、有机化学、凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史6个国家重点(培育)学科.
阅读在任何阶段都至关重要,可以说占到了语文学科的半壁江山.而通过阅读,也能够反映出学生学习的方方面面.因此,在高中语文教学中,要认识到阅读所具有的重要作用,引导学生通过多读、多想、多观察,积累相关的语文素材,丰富自己的精神世界,这样才能够更好地促进学生塑造健全的人生观、世界观、价值观.随着信息技术手段的发展,翻转课堂开始广泛运用于阅读教学中,通过翻转课堂在阅读教学中的相互融合,可以更好地体现学生在学习中的主体地位,激发学生参与到阅读中的兴趣,提升学生的创新能力,这对于学生发散思维的形成具有极为重要的作用和
语文学科是开展学生文化教育教学的一项重要载体,因此在开展语文教学活动的过程中,应将学科优势充分发挥出来,并在其中进行传统文化教育的渗透,使初中学生的中国传统文化学习以及弘扬热情得到有效激发,帮助学生塑造积极且健康的人格.本文以初中古诗文为案例,围绕传统文化教育在初中语文教学中的渗透展开分析.
早在20世纪40年代,叶圣陶先生就对中学学习提出了“整本书阅读”的说法:把整本书作主体,把单篇文章作辅佐.但由于各个方面的原因,叶先生提的“阅读整本书”的思想并没有得到足够的重视.现今,在新课改教学目标的要求下,《语文课程标准》对读书有了明确的教学建议:提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书.引导学生选择优秀的作品阅读,加强课外阅读指导,开展课外阅读活动,营造出浓厚的学习、阅读氛围.可见,今天读整本书已经成为一种教学实践,成为提高学生语文素养的基本要求,以培养终身阅读者为目标.
研究和学习中国传统文化经典作品是继承和发扬我国传统文化的重要途径.本文以高中语文教学为背景,先分析在高中语文教学中引入传统文化经典作品的重要价值,后详细探讨高中语文传统文化经典作品的教学策略,以期为研究传统文化教学的相关人员提供理论参考.
古诗文属于高中语文教材中一类特殊课文,不少作者为升华古诗文的主题意义,比较喜欢运用典故,这是学生在学习古诗文过程中的难点之一.高中语文教师应格外关注,高度重视典故教学,带领学生认真分析与研究典故背后的深意,使其真正理解古诗文的表面意思与中心主题.
2021年9月5日,东京残奥会正式落幕.中国体育代表团以96金、60银、51铜的成绩位居金牌榜和奖牌榜榜首,连续第五次在夏季残奥会金牌榜和奖牌榜上排名第一.残奥会上中国运动员的卓越表现,为广大残疾人树立了榜样,为残奥事业添了彩,为祖国争了光.rn“谢谢你,让我们看到了最不屈的灵魂!”很多网友在观看残奥会比赛后,情不自禁地发出这样的感慨.的确,如果奥运会选出的是人类最巅峰的身体,那么残奥会选出的就是人类最不屈的灵魂.由于肢体上的缺陷,残疾人运动员取得的每一次突破,都更为艰难,这背后写满了他们与命运抗争的故事
毋庸置疑,阅读和写作教学在初中语文教学中占据着重要地位,且对学生语文学科的发展影响深刻.rn从初中语文学科阅读和写作的关系来看,阅读侧重于信息的收集,可为学生后续阶段的写作提供素材,同时,通过有效的阅读活动,学生的知识和视野也会得到拓展,并能够以写作的方式充分表达自身的见解.因此,在新发展阶段,教育领域需构建有效策略,推进初中语文学科阅读和写作教学的融合,以最大程度提升语文科目教学质量.