论文部分内容阅读
iPhone5十大猜想
【出 处】
：
英语沙龙(实战版)
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
近几年来,基于“微课”的翻转课堂教学模式已经在教育领域受到普遍的关注.从某种意义上讲,翻转课堂教学模式促进了中国教学的改革,高中英语教学也不例外,探讨翻转课堂教学模
期刊
在这个信息膨胀的时代，科学技术日新月异，学生在获取知识的方式上已有了更多选择的余地，很多学生热衷于影像、图片等一些更形象、直观的获取知识的方式上，他们不喜欢阅读，或者说仅仅是为了考试而阅读，很多学生感悟文字的潜力已经钝化，阅读文学的热情已经淡化，当然就更谈不上主动从阅读中去感悟、去感动了。因此，如何调动学生阅读兴趣，使学生从被动、被迫的阅读，转变为主动、积极的阅读，已成为当前语文教师急需解决的一大
现在对学生的英语学习能力已提出更高的要求,广泛的阅读迫在眉睫.数字化环境下的英语阅读素材丰富,信息量大,时效性强,能让学生持久保持浓厚的兴趣.同时,数字化环境下的小学
期刊
随着新课程改革的推行,传统教学理念与教学方式的局限性越来越明显,在这种情况下,为了更好的保证课堂教学质量,教师应该充分认识到传统教学模式中存在的问题,将更多新型教学
期刊
1.poli-原来是“城市”的抽象发展英文中的policy是个基本词汇,学习英语的人都知道。但是,这个词的词根是什么,可能就不是所有人都清楚的了。我们今天就从它的词根poli-谈起
期刊
语文新课程标准出台以来，给语文教学带来了活力。新课程标准提倡的自主、合作、探究的学习方式，更使语文课堂教学变得多姿多彩。目前，各种新的学习方式已在我们的语文教学中获得了较满意的效果，尤其是自主学习方式。在阅读课堂上实施自主学习方式，不仅培养了学生的独立思考能力，还培养了学生的创新能力和创新精神。那么，自主学习方式在阅读教学中，该如何实施呢？笔者将进行以下几方面的研究。 一.明确阅读教学的目标
初中英语是初中课堂教学中重要组成部分.在传统的教学模式下,教师均是采用“满堂灌”的填鸭式教学模式,不仅无法提升学生的学习能力,也影响了学生学习的积极性和创造性.基于
期刊