高中化学教学中生活化教学的应用解析

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingyu0722
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:本实验运用转录组测序技术研究内蒙古地区特禀体质与平和体质人群差异表达的基因,以期从分子水平探讨中医特禀体质的成因、特征及相关过敏性疾病的发生机制。  方法:在前
期刊
期刊
目的:制定《不稳定性心绞痛中医内科诊疗指南》。  方法:1.文献研究——制定了文献检索策略,采取电子检索联合手工检索的方式,系统检索中医药治疗不稳定性心绞痛的国内外文献
小学科学新课程理念实施以来,广大教师不断拓宽思路,深化课堂形式,引导全体学生主动参与科学探究活动,以自己的亲身体验来理解科学的本质和精神。但由于教师对探究性学习理解不透,组织、调控不当,造成一些教学实践中的深层次问题。这值得我们冷静反思,作进一步认识。  一、深刻理解探究性学习的内涵,发挥其应有的效力  1.探究性学习中出现的两种极端  探究性学习是一种积极的学习方法,是学生在小学科学课中自己探索
目的:通过观察配合中药皮肤透析治疗与非中药皮肤透析治疗慢性肾衰竭患者的临床疗效,对比和评价慢性肾衰的治疗配合中药皮肤透析对改善患者临床症状、肾功的有效性,更一步证明其
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
  【目的】   本课题拟从动物实验着手,深入展开甘遂半夏汤慢性毒性对肝功能及肝和甲状腺组织形态学影响的研究,借以提高甘遂半夏汤的用药安全系数,从而为该药今后的临床
新课改以来,我们看过了太多热闹、作秀、形式化的“华丽课”,常常出现无效低效的劳动.我们的数学课堂要拒绝形式主义,追求真实、朴实、扎实、高效的数学课堂,愿教学中形式的
农发行成立20年特别是近10年来,不断拓宽支农领域,加大支农力度,加强内部管理,经营规模和效益快速增长,截至2013年末,贷款规模达到2.5万亿,经营利润达到490亿元,分别是2004年