【摘 要】
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妇产医院的手术室护士长必须具备相当高的综合素质和独特的管理技巧,才能更为有效地实现管理的目标切实提高妇产手术室的总体管理质量水平。在新时期,手术室护士长的综合素质
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妇产医院的手术室护士长必须具备相当高的综合素质和独特的管理技巧,才能更为有效地实现管理的目标切实提高妇产手术室的总体管理质量水平。在新时期,手术室护士长的综合素质中忠诚于护理事业是各项工作的基础,良好的心理素质、娴熟和精湛的业务素质是护士长必须具备的素质,而和谐的人际关系是协调理顺各方面护理管理工作的基本保证。妇产医院手术室护士长应当掌握的管理方法与技巧是努力培养护理团队精神,创造良好的工作氛围,合理配置人力资源,加强人文关怀,注重实施人性化管理,切实加强护理质量管理,追求护理质量零缺陷以及探寻新举措和新
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我国当代教育家叶圣陶曾明确指出，“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。他曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯会使学生终身受益。 一、培养学生课堂常规的习惯 部分学生由于年纪小，课堂上好
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美国心理学家波斯纳曾说过，“教师成长=经验 反思”。其观点主要基于一种假设，如果教师仅仅满足于获得教师经验而不对经验进行深入反思，那么他的经验将大受限制。我国著名教育家叶澜教授也曾指出：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”其实这种说法它本身没有错，只是一种对教师专业成长的动态描写。但其中教师的专业成长的核心秘诀并未昭示于人。那么，教师的专业成长的密
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