【摘 要】
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结合秦皇岛市卫生学校多年来医学成人教育教学质量管理的实践,构建出科学、合理、实用、高效的“数字化三元四层”成人教育护理专业教学质量监测体系,即在大数据环境下,借助
【机 构】
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秦皇岛市卫生学校,河北秦皇岛,066001
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结合秦皇岛市卫生学校多年来医学成人教育教学质量管理的实践,构建出科学、合理、实用、高效的“数字化三元四层”成人教育护理专业教学质量监测体系,即在大数据环境下,借助目前该校成教护理专业网络教学应用系统,探索出“三元”——社会、学校、个人3个视角,“四层”——建设、管理、监督、反馈4个层面,强化成教护理专业教学质量保障和监测,全面提高医学成人教育教学质量.
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