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高中物理新课程标准在课程性质中这样阐述：“高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能；体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情；认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响；为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础.”那么，随着教育的发展，高三的物理该怎样复习才能使学生学有所成，学有所得？这是目前高三物理复习教学课程最需要解决的问题.如果还是按照传统的复习方式“填鸭式”“满堂灌”的话，那就只能用现在学生最流行的话“物理是绝对的杀手”来形容的物理科的地位，这样的话即使物理老师都很有才，也只能成为不受欢迎的老师了.下面我主要从三个方面来探索高三物理的复习教学模式.
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