【摘 要】
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一、营造富于创造性、自主性思维的空间和条件。1.内容的多样性。内容是为目标服务的,有了适合幼儿发展特点的目标,那么选择内容就显得极为重要。如果老师给幼儿的创作内容和
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一、营造富于创造性、自主性思维的空间和条件。1.内容的多样性。内容是为目标服务的,有了适合幼儿发展特点的目标,那么选择内容就显得极为重要。如果老师给幼儿的创作内容和所提的要求限制了幼儿可能有的想象和自主的创作,那么,幼儿的创造力便无从发挥。
First, create a space full of creative and independent thinking and conditions. 1. The diversity of content Content is targeted, with a goal that is tailored to the characteristics of early childhood development, then the choice of content is paramount. If the teacher’s content and the requirements for the creation of young children limit the imagination and autonomous creativity that young children may have, the creativity of young children can not be realized.
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