【摘 要】
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随着电子信息技术的飞速发展,现代化的教学资源进入了学生的课堂,为教学质量和效率提供了新的支持.在高中阶段,英语作为一门外国语言类学科,依靠传统的“说教式”教学,难以取
【机 构】
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安徽省太和县第一中学 236600
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随着电子信息技术的飞速发展,现代化的教学资源进入了学生的课堂,为教学质量和效率提供了新的支持.在高中阶段,英语作为一门外国语言类学科,依靠传统的“说教式”教学,难以取得高效的教学成果.结合当前教学背景,教师可以通过应用多媒体教学设备,打破传统英语课堂的局限性,为学生创设生动的英语学习情境,进一步培养学生对英语学习的兴趣;同时,教师还可以通过多媒体向学生展示丰富的学习资料,提高英语教学的质量,促进学生的理解与吸收;此外,在英语教学中有效运用多媒体教授知识,能够帮助学生理解重难点知识,提升学习效果.本文基于以上几个角度,探索利用多媒体提升高中英语教学有效性的方法及策略.
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