【摘 要】
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摘 要自主探究和小组合作是新课程倡导的教学方法,旨在帮助学生提高知识和技能,提高他们的探索和合作能力。在小学数学课堂教学中,如何将两者有机地结合起来,提高教学效果?接下来,结合我自己的教学实践,谈谈如何在数学教学中培养学生的自主性、合作性和探究性学习。 关键词小学数学;自主探究;合作交流;思考探究 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0087-0
其他文献
摘 要审美情趣是语文素养的重点内容,自2017年我国新修订语文课标以来,加强了对语文素养这一概念的教学要求和力度,故而,审美情趣的培养教学便自然成为了语文课堂的重要目标之一。本文阐述了高中语文阶段,在多种教学法下对学生实施审美情趣培养的具体过程,希望能够对当今课堂提供有益的借鉴。 关键词高中语文;审美情趣;课堂教学 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)
摘 要语文阅读教学不仅仅是一种教学形式,还是一种教育思想,对于提升学生阅读能力有很大帮助。小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。 关键词阅读兴趣;阅读能力;自主阅读 中图分类号:G622 文献标识
精纯抗栓酶作为一种治疗脑梗死药物广泛应用于临床并且备受关注.为了客观、科学的评价其对脑梗死(ACI)的治疗作用,坦步探讨其作用机制该课题对该药进行了临床和动物实验研究.
摘 要学知识最基础的是阅读,它是让孩子们通过阅读的形式,逐渐形成好读书行为,最终养成良好的学习习惯。本文通过介绍老师、家长积极引导学生开展阅读活动,对孩子逐步实施养成教育,从而使学生逐步形成良好的学习习惯,为孩子终身发展打下良好基础。 关键词阅读习惯养成;培养兴趣;积极引导;加强积累 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0082-01 学知识最
目的:探讨眼部鳞状细胞癌发生的分子生物学机制.方法:采用多聚酶链反应-限制性片段长度多态性方法对36例眼部浸润性鳞状细胞癌,7例鳞状细胞原位癌及20例乳头状瘤中P基因248位
摘 要随着素质教育的逐渐深入,小学阶段教学越来越注重学生综合素养的培养与提高,小学相继开设了综合实践活动课程,通过丰富多彩的实践教学活动,培养学生实践能力,使学生能够积极主动的参与教学活动,锻炼学生综合思维能力,使学生在面临问题时能够积极主动的进行探究,找寻问题的解决方法。因此教师应当积极采取合理的教学措施,达到实践教学活动真正的教学目的。 关键词综合实践活动;教学措施;小学 中图分类号:G6
在各种茶园的生态环境中,天敌群落与害虫群落之间,是相互联系,相互依存,相互制约的。我们在生产实践中经常观察到,害虫有几年猖獗,几年又被消灭的现象,这就是各群落之间相互
采用pulsinelli的四血管闭塞法制备大鼠脑缺血/再灌注模型,观察大脑皮质DNA裂解率,TUNEL染色观察凋亡细胞,光镜下脑组织病理形态学改变,免疫组化法观察Fas、Bcl-2、PKCδ的表
摘要:中等职业教技术育在得到飞速发展的同时,中职毕业生就业状况良好,但是通过对用人单位的走访以及对中职毕业生的就业跟踪关注,目前中职学生的职业理想不明确、职业态度消极、诚信水平逐渐下降的例子比比皆是。文章提出并研究中职学生职业道德的现状很有必要,既有一定的理论意义也有很强的现实价值。 关键词:中职学生;职业道德;职业道德现状 中职学校在得到大力发展的同时,中职学校的学生们就业态势良好,一些工作
摘 要一切思维都是从问题开始的,问题是启发学生思维的源泉。新课程标准呼唤教师教学观念和学生学习方法的变革,要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。在实践中学习,课标要求促进学生在教师的指导下主动地、富有个性化的学习,从而转变学生的学习方式,培养学生创新精神和实践能力。问题意识是创新精神的摇篮,学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。 关键词问题意识;想问;敢