快乐体育提升素养

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小学体育课堂教学过程中要充分调动教和学的积极性,学生是体育活动的主体,从而达到教师乐教、学生乐学的目的,使学生能够主动学习,愉快发展。即懂、会、乐的三者完美结合提升学生素养,这是体育课堂所要达到的最终目标。
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