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本文从不同教养方式对小学生自我效能感影响分析入手,剖析家庭环境对小学生自我效能感的影响,提出改变家庭教养方式的策略,提倡民主型的教养方式。
家庭教养方式影响小学生自我效能感的调查与研究
【摘 要】
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本文从不同教养方式对小学生自我效能感影响分析入手,剖析家庭环境对小学生自我效能感的影响,提出改变家庭教养方式的策略,提倡民主型的教养方式。
【机 构】
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浙江省宁波市江东实验小学,杭州师范大学初等教育研究所
【出 处】
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当代教育论坛(管理版)
【发表日期】
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2010年02期
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