【摘 要】
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智慧课堂是以信息技术为手段,以提升学生智慧水平为目标,在弥补传统教学模式不足的基础上,满足学生的个性化学习需求,推动教育改革有序进行。在小学数学智慧课堂教学实践中,教师要结合学科特点和学生学习需求,在活化情境中调动学生求知欲望,在动手操作中强化认知体验,在优化实践中发展创新思维,在融通生活中拓展学习空间,达成对学生数学核心素养的培养。本文在介绍智慧课堂基本概念及意义的基础上,基于教学实践,分析小学
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智慧课堂是以信息技术为手段,以提升学生智慧水平为目标,在弥补传统教学模式不足的基础上,满足学生的个性化学习需求,推动教育改革有序进行。在小学数学智慧课堂教学实践中,教师要结合学科特点和学生学习需求,在活化情境中调动学生求知欲望,在动手操作中强化认知体验,在优化实践中发展创新思维,在融通生活中拓展学习空间,达成对学生数学核心素养的培养。本文在介绍智慧课堂基本概念及意义的基础上,基于教学实践,分析小学数学智慧课堂教学模式的实践原则,阐述小学数学智慧课堂教学模式的实践策略。
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