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随着新课改的不断深入发展，教学的主体发生了变化，教学方式也变得丰富多彩。数学是小学时期非常重要的一门学科，严重影响学生以后的学习和生活。在小学数学教学过程中教师要合理应对学生出现的问题，让学生在解决问题的同时学会解题的思路和技巧，教师要重视培养学生解决问题的能力，使学生能够应付复杂多变的问题，帮助学生养成良好的解题习惯，提升学生的答题效率，从而提高学生的数学综合能力。本文主要分析了小学数学解决问题教学存在的问题，并提出了具体的实施策略，供大家参考。