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IBDP地理课程具有先进的课程理念与课程设置,在国际上处于地理学科领跑地位.本文通过对比分析法,把IBDP地理课程大纲与我国高中地理课程标准进行课程性质、结构、内容等方面的优劣比较,旨在给我国高中地理课程优化发展提出建议.
IBDP地理课程大纲与我国高中地理课程标准的比较
【摘 要】
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IBDP地理课程具有先进的课程理念与课程设置,在国际上处于地理学科领跑地位.本文通过对比分析法,把IBDP地理课程大纲与我国高中地理课程标准进行课程性质、结构、内容等方面
【机 构】
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云南师范大学地理学部,云南 昆明 650500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年29期
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