【摘 要】
：
摘要：随着教育的深入改革，对初中学校德育工作提出越来越高的要求。然而现阶段德育教育工作仍旧存在重视程度不足、教育形式刻板、尚未构建完善的教育体系等等。本文主要介绍了当前初中德育工作中存在的问题，并提出了解决这些问题的有效措施。 关键词：初中;德育工作;问题;对策 中图分类号：G631文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）09-116-1 初中生的德育工作是学校教育工作的核心
论文部分内容阅读
摘要：随着教育的深入改革，对初中学校德育工作提出越来越高的要求。然而现阶段德育教育工作仍旧存在重视程度不足、教育形式刻板、尚未构建完善的教育体系等等。本文主要介绍了当前初中德育工作中存在的问题，并提出了解决这些问题的有效措施。
关键词：初中;德育工作;问题;对策
中图分类号：G631文献标识码：A
其他文献
摘要：本教学案例是中职数学与建筑专业进行整合的一次尝试，是以建筑专业为基础，对原教材进行适度整理，在确保知识结构不变的前提下，精心改编了一系列与建筑专业有关联的数学问题。本案例意图通过创设问题情境，由问题作为导向，让学生在教师的引导下，通过自己的主动参与，寻找解决问题的途径和方法，拓展学生的思维;通过问题的解决和反思，让学生自主归纳解决线性规划问题的基本步骤和方法，理清基本的數学知识和解题思路，让
摘要：当今时代，随着我国新课程改革的深入推行实施，促使我国初中教育工作取得了显著的成就，其中亦包括初中历史教学工作。在初中历史教学中，培养学生的核心素养是一项关键要点。本文主要针对基于核心素养下的初中历史教学有效性策略进行了研究，希望可以给广大初中历史教师们带来一点启发和帮助。 关键词：核心素养;初中历史教学;有效性 中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（201
摘 要：《古代手工业的进步》这节课主要讲中国古代手工业的代表性成就，以及手工业的三种经营形态，课标上要求落实古代手工业的特征。古代手工业与古代农业和古代商业共同构成了古代中国经济的基本结构，它的发展以农业的发展为基础，同时古代农业与手工业的发展又是古代商业发展繁荣的基础，本课在教材中占有重要地位。 关键词：立意；史科教学；设计 中图分类号：G633.51 文献标识码： A 文章编号：1992-
摘要：《立体几何》是数学重要模块之一，也是难理解内容之一。结合教学实践谈谈在立体几何教学中，重视学法指导，加强解题思路的引导，不断提升学生的数学核心素养。 关键词：数学核心素养;立体几何;解题思路的引导 中图分类号：G633.63文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）06-075-1 数学核心素养是学生学习过程中形成的体现学科本质的具有一般发展属性的品质与能力[1]。新课标修
摘 要：教学是一门艺术，提问则是教学艺术的核心，它影响着整个教学内容的开展。有效的课堂提问影响着学生后续学习中问题意识的形成与发展，能够诱发学生的学习动机，更能够推动整体教学的发展，提升学生的数学素养。 关键词：小学数学;核心素养;有效提问;实践探究 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）07-060-1 注重数学课堂上的提问，不仅能够促进师生间的交
摘要：所谓数学素养，就是在人的先天生理的基础上，受后天环境、数学教育的影响，通过个体自身的实践和认识活动，所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养。它是在长期的数学学习中逐步内化而成的。它包括数学知识技能、数学意识、解决问题能力、数学信息交流、创新意识等。本文阐述了培养学生数学学科素养的五个方面。 关键词：数学学科素养;培养;数感 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：199
摘要：随着信息技术的发展，微课应运而生，它突破了传统教学的局限，在小学英语课堂中熠熠生辉，使小学英语课堂教学产生了别样精彩。微课预习、微课导入、微课练习等等对英语课堂教学产生了不可估量的作用。 关键词：小学英语;微课;教学环节 中图分类号：G623.31文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）19-053-1 生活中的微博、微信给人们的信息传递带来了巨大的方便，与此同步的微视
摘要：自从引体向上被确定为初中毕业升学考试体育学科必测项目之后，探究提升引体向上成绩的有效方法成为了广大初中体育教师、学生家长以及莘莘学子关注的焦点与研究的方向。本文将在理论联系实际的基础上，紧紧围绕“多举措让学生主动参与日常练习、全方位让学生科学开展力量训练以及齐重视让学生合理安排练习时间”等三个方面，简单谈一些提升初中学生引体向上成绩的有效方法。 关键词：初中学生;引体向上;成绩提升;有效方
摘要：写话是写作的基础，小学低年级段学生的写话教学是作文教学的启蒙阶段。怎样教学写话才能有趣有效？笔者认为可以将绘本与写话有机结合，寻找两者之间的契合点，以生活为中心，通过观察、思考、仿写、续编四个步骤着手，让绘本为写话锦上添花。 关键词：观察;思考;仿写;续编 中图分类号：G623.24文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）09-091-1 美国著名教育家和心理学家布卢姆
摘 要：新课标所倡导的英语语法教学，无论在教学目标上还是在教学方式上，都与传统的语法翻译法的理念不尽相同，它要求教师重新认识中学语法教学的目的，改变语法教学的方式。在这种情况下，中学英语语法教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生语言实践活动全面开展的学习方式——合作学习。 关键词：高中英语语法；自主合作学习；运用 中图分类号： G633.41 文献标识码： A 文章编号： 1992-7711