世界各国招收留学生竞争加剧

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RHLOK007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着国际学生流动日益升温,一种新的趋势正在出现:传统的留学三巨头——英国、美国和澳大利亚正面临来自东方经济大国的挑战。
  根据英国高等教育统计署的数字,2006年在英国留学的国际学生总数达到344 335人。
  伦敦大学学院招收了来自140多个国家和地区的留学生,其中中国学生数量最多。十年前,伦敦大学学院只有50名中国学生,目前激增至850名。数量第二多的是美国学生,590名,随后是中国香港、新加坡、日本和俄罗斯,来自这些国家和地区的学生数量都在稳步增长。
  全球化发展带来竞争,这种竞争不仅来自美国和澳大利亚等高等教育水平已经比较发达的国家,也越来越多地来自东南亚经济大国和地区,例如新加坡、马来西亚、中国、中国香港、印度和巴基斯坦等。
  澳大利亚与中国、印度等国家发展了许多传统学位课程以外的教学合作,如英语教学和职业教育。2005年,在澳大利亚就读的留学生总数达163 905人,比前一年增长了8.4%。澳大利亚的教育收入已达98亿澳元,成为澳大利亚第四大出口产业。
  美国对留学生的竞争已经开始警觉。2005年在美留学生总数达564 766人,几乎是到英国和澳大利亚的留学生人数总和。但受到“9·11”恐怖袭击影响,美国的签证政策一度影响了海外学生的进入。美国学生赴海外留学数量仅为20万人。
  英国与美国一样,面临学生出国留学难的问题。但随着一些欧盟项目的资助、合作办学项目的建立以及海外英语为媒体的学位课程的提供,越来越多的英国学生选择到海外就读。
  我国在大量派出留学生的同时,也在鼓励吸引留学生赴我国学习。2005年我国接收的海外学生有14万人。
  另外高等教育机构的增长也影响着学生的流动。国际工商管理硕士课程协会指出:中国的学生有更多机会在本国接受高质量的高等教育。与此同时,美国、澳大利亚和其他欧盟国家都积极在海外建立分校或设立项目。
  英国文化委员会英国教育市场部主任表示,保证英国接收海外学生的数量持续增长的一个重要途径就是与其它国家建立有效的合作关系。
  (中国驻英国使馆教育处/毛冬敏)
  责任编辑 张 鹤
其他文献
摘要:价-类二维认知模型是高中学习化学元素化合物知识的重要方式之一。以探究“自然界中硫氮元素的循环”为载体,促进学生自主建构价-类二维认知模型,从而提高学生解决陌生物质转化问题的能力,培养学生证据推理与模型认知、科学态度与社会责任的化学学科核心素养。  关键词:模型认知;价-类二维图;氮循环;硫循环  文章编号:1005-6629(2020)07-0042-07  中图分类号:G633.8  文献
根据德通社报道,为了增强对国际人才的吸引力和竞争力,德国洪堡基金会改革其奖学金制度,未来将根据职级模式(Karrierestufenmodell)发放奖学金和其他资助。2007年8月30日,该基金会主席沃夫冈·夫吕瓦尔德在接受德国《时代》(Die Zeit)杂志采访时指出,过去的做法非常僵化,以年龄划线,40岁以上的申请者基本不予考虑。新的资助模式将更加灵活,会为基金会赢得更多的人才资源。  该基
摘要: 以促进学生化学基本观念建构为目的,在初中化学“物质的化学变化”专题复习中实施“聚类—提升—应用”三步复习策略,以期为初中化学复习课中促进学生自主建构与发展化学基本观念提供教学参考。  关键词: 观念建构; 复习策略; 化学变化; 变化观  文章编号: 1005-6629(2020)02-0038-04  中图分类号: G633.8  文献标识码: B  目前的初中化学复习,以应试为目的的居
摘要:提出了基于化学核心素养的教学内涵、教学设计程序,并以“是否添加铁、为何添加铁、如何促吸收、能做质检员”为主线,设计了“铁及其化合物的应用”一课,为基于化学核心素养的教学提供了案例。  关键词:化学核心素养;铁及其化合物;问题境脉;教学设计  文章编号:1005–6629(2017)5–0051–05 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  2016年9月,普通高中课程标准修订组发布了《普
摘要: 从CO的电子构型特点出发,说明CO具有较强的配位能力;解释羰基化法在精炼镍等工业上的应用原理以及CO中毒主要机理;以火法炼铁为例,收集自由能变和氧势图等热力学证据,说明CO在不同温度条件下还原能力不同;从CO与酸性KMnO4溶液、银氨溶液反应的实验案例入手,探究CO的检验方法,并用化学反应原理进行解释。  关键词: 一氧化碳; 氧勢图; 火法炼铁; 银氨溶液  文章编号: 10056629
紙是我们身边最常见的物品,小朋友们也经常玩折纸和剪纸。不过,这里的折纸和剪纸可是很不一般呢!
3月31日~4月2日, 国家留学基金管理委员会秘书处“2008年中国政府奖学金及各类奖学金项目来华留学工作会”和教育部国际司“中国政府奖学金国内新增招生单位工作会议”在京同期召开。教育部国际司、留学基金委秘书处以及38所“985”高校的主管校领导,9个边境省、自治区教育厅的主管厅领导,其他14个省、自治区、直辖市教育厅(委)和137所接受中国政府奖学金来华留学生院校的留学生主管部门负责人共计340
摘要: 通常情况下,“比较锡、铅和锡铅合金的熔点实验”所显示的现象可观察性较低。为增强实验现象的可观察性,利用电脑摄像头或手机对整个实验的过程进行放大和传播。距离实验装置较近的学生,可用眼睛直接观察实验现象;距离实验装置较远的学生,可通过电脑大屏幕或手机屏幕同步观察实验的操作过程及锡、铅和锡铅合金三种金属熔化的先后顺序。这个实验过程还可以通过QQ群或微信群进行无线远程教育。  关键词: 金属熔点比
摘要:当前的化学教学中,教育内容的主体是西方科学研究的成果,较少见中国科学家的贡献。针对这一问题,在苏教版《有机化学基础》“科学家怎样研究有机物”单元中,选取我国科学家对青蒿素的研究素材,从有机物的分离提纯、结构测定、结构修饰和合成三方面讲好中国科学家故事,注重体现中国化学家对现代科学技术发展的贡献,增强文化自信,帮助学生发展“科学态度和社会责任”素养。  关键词:文化自信; 中国科学家; 物质分
[摘 要] 教师评价标准是保障教师评价有效实施的前提和基础。以贝德福县为例的美国公立学校的教师评价标准,实施区分性评价体系,注重评价中促进教师专业发展,充分体现了学校教育的基本理念和教育目标。这对我国教师评价标准的构建具有启发意义。  [关键词] 教师评价 评价标准 公立学校    一、美国贝德福德县公立学校概况    美国贝德福德县(Bedford County)位于弗吉尼亚州中部美丽的蓝岭山脚