【摘 要】
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构建充满活力的高中英语课堂,努力强化英语教学成效是课程改革的“创新点”和“重头戏”.而影响英语课堂活力的因素众多,但最为关键的要素在于教师.教师在课堂中的情感引领,
【机 构】
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湖南省衡阳市第八中学 湖南 衡阳 421007
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构建充满活力的高中英语课堂,努力强化英语教学成效是课程改革的“创新点”和“重头戏”.而影响英语课堂活力的因素众多,但最为关键的要素在于教师.教师在课堂中的情感引领,教学活动组织,包括教学反馈,都极大影响着活力课堂的构建.本文在结合具体教学实例的基础上,着重探讨了高中英语活力课堂的构建路径.
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