初中语文综合性学习教学中的三维目标整合

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初中语文在开展教学的过程中,新课程标准改革具有十分重要的意义,教师们在教学中,如果想要给学生们带来全面综合能力提升,虽然不再占据着课堂教学的主导地位,但是对于教师们的教学能力要求并没有下降,反而拥有一个不同角度的提升,在当前的初中语文教学过程中,教师应该充分结合学生们的实际情况,在培养学生们的过程中,将写作能力、口语交际能力以及阅读理解能力都添加到教学计划当中,这也是新课程标准改革当中提出的关键性内容要求,所以在当前的初中语文教学过程中,教师应该把更多的目标集中在学生们的综合素养上面,从而完成语文学科的基本目标培养要求.本文在开展阐述的过程中,综合性学习对于学生们来说,主要特点和三维目标都是非常重要的一个部分,所以教师也应该结合学生们的实际情况,进行三维目标的整合,让学生们开展综合性学习.
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