高中英语生态写作教学的实践探索

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高中英语的写作教学,应采取生态教学的方法,既可以让学生身心健康发展,又可以提高成绩以面对高考。用话题来引导思维,用有效训练提升创作能力,用互相评价来推动学习动力的高中英语生态写作教学,将传统古板的高中英语教学中死记模板、硬背套话的方式彻底摒弃,激发学生的兴趣,让学生乐于写作,享受写作。 Writing teaching in senior high school English should adopt the method of ecological teaching, which can not only make the students develop mentally and physically well, but also improve their performance in order to face the college entrance examination. Use words to guide thinking, use effective training to improve creative ability, use each other’s evaluation to promote learning motivation of high school English ecological writing teaching, traditional old-fashioned high school English teaching in the form of dead memorization, hard hat words completely abandoned to stimulate student interest , Make students happy to write, enjoy writing.
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